顺眼阳光 发表于 2020-12-5 21:11:27

古韵好诗九期赋班(上林组)第一讲作业

辞赋第一课作业:
1、请问你为什么学习辞赋?                                                                2、认真读讲义,说说你的收获。
3、读辞赋作品二---七篇,积累好句子。
4、把作品名字写下来,把你积累的好句子写出几个。

重檐明月羡 发表于 2020-12-5 22:06:11

辞赋第一课作业:
1、请问你为什么学习辞赋?   
首要是喜欢古典文学,华夏文明源远流长。诗词歌赋更是人类语言的精华。简短的言语却有意味深长的韵味。其二便是能够更好的提高个人的文学修养,增加知识文化底蕴等。

2、认真读讲义,说说你的收获。
通过第一课,充分了解了赋文化的起源,以及在时岁发展中的更加完善。了解了辞赋分为四个种类,分别是骚赋,古赋,骈赋,文赋。
骚赋特点:在形式上与《楚辞》没有什么区别,也以兮字入句,内容重在‘写志’,而不重在‘体物’。
古赋特点:多采用问答体的形式。
骈赋特点:骈赋等于有韵的骈体文。
文赋特点:骈散兼行。
还有赋的押韵及句式方面等。

3、读辞赋作品二---七篇,积累好句子。
《破窑赋》蜈蚣百足,行不及蛇;雄鸡两翼,飞不过鸦;马有千里之程,无骑不能自往;人有冲天之志,非运不能自通……
《洛神赋》翩若惊鸿,婉若游龙。荣曜秋菊,华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波……
《赤壁赋》且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取……

金仙 发表于 2020-12-6 00:12:08

古韵好诗九期辞赋班第一讲作业

上林组长-金仙

1、请问你为什么学习辞赋?
答:在偶然的机会里,一位老师推荐到小渔村学习。刚到小渔村,什么都不会,我从最初对联开始,一直到现在小渔村词研七学习了20讲。是老师们和班委们无私奉献的精神,感动了我,老师们除了自己工作外,有空就为我们讲解诗词联,经常废寝忘食,夜半三更;班委们服务好每一位学友,从注册,交作业等等,无不浸透着老师们和班委们辛勤的汗水。是老师们和班委们无私奉献的精神,鼓励我学诗词的热情。今天,为了让自己更提高一步,所以加入到古韵好诗九期辞赋班学习,这里有我词研七期,远洋绝句,律诗班主任阳光,豆豆老师及主讲乡关客愁老师,有他们在,感到温暖,赋很难,我会尽力学好它及当好上林组班委,让自己在人生旅途中留下一段美好回忆,让诗词联赋为自己修身养性,为传承古诗词赋尽一份力。

2、认真读讲义,说说你的收获。
答:通过读第一讲讲义,让我学到许多东西:
[*]辞赋的来源
辞的来源:辞的名称来源于‘楚辞’。“楚辞”又称“楚词”,是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。赋的来源:赋本来是诗歌的一种表现手法,特点是铺陈事物,和比兴相并列。《文心雕龙·铨赋》说:“然赋者也,受命于诗人,拓宇于楚辞也”。即是说,赋是由《诗经》《楚辞》发展而来的。

[*]辞赋的种类:
赋可分为骚赋、古赋、骈赋、文赋四种。
(一)骚赋,骚赋是指模拟《楚辞》而写的一种赋。
(二)古赋,古赋指的是骚赋以外的汉赋,代表作是司马相如、班固等人所写的长篇大赋。
(三)骈赋,主要是六朝赋,是由古赋发展起来的。
特点:实际上,骈赋等于有韵的骈体文。
(四)文赋,文赋是受古文运动的影响而产生的。 特点:骈散兼行。

[*]辞赋的押韵
辞和赋都是有韵的。辞赋的押韵和诗歌的押韵一样,因此,分析古代韵文或诗歌的用韵,必须有明确的时代概念,应知不同时代的语音系统是不同的,不能以今律古。
其一:最常见的是奇句不押韵,偶句押韵。
其二:奇句也有用韵的,那是全篇的首句,或换韵的开头。其三:当句末是语气词时,往往是语气词的前一个字押韵。其四:汉赋和唐宋古文家所作的赋,押韵比较自由,有句句韵,隔句韵,也有隔二、三句才押韵的。 其五:以散文与骈文兼行的赋文,散句(点线表示)不押韵,骈句则押韵。
四、辞赋的句式
(一)辞的句式
(1)、前句用“兮”字,后句不用“兮”的:
(2)、句句带“兮”字,且将“兮”字夹入句中的:
(3)、不用“兮”字的四字句、五字句甚至多字句同样存在。
(二)赋的句式
(1)、以四字句和六字句为主的骈赋。这种句式占主导地位,属于骈赋。
(2)、以一字至多字句的散赋。这种句式总量不是太多,属于骈散结合的赋文。
(3)、赋文常用连接词语(虚词:介词、连词等)。
观点表白:
“四六”句式,是历史发展的结果,是前人艺术的总结。
四六句式为主,兼以其它句式。
(4)、四六的安排与骈体文基本一致,完全可以通用。

3、读辞赋作品二---七篇,积累好句子。   
答:鲍之钟《初月1赋》:纤不盈眸,细犹敛魄。
汪彦博《试灯2风赋》:无声扇物,着意留人。
商嘉言《樵风4赋》:远水寒生,遥山瘦立。
沈岐《秋云似罗赋》:支机夜冷,织绵心慵。(以上天文)

刘应钧《橘赋》:寒生昨夜,香早今年。
侯凤苞《无弦琴1赋》:凉风自北,微雨从东。
钱智林《佩刀出飞泉赋》:清堪掬水,饮不投钱。
吴锡麒《寒鸦赋》:风行有声,日薄无色。(以上物类)

顾毓奇《苏台1览古赋》:剑击西秦,鞭棰南楚。
端木国瑚《定香亭2赋》:擘笺韵僻,击钵声长。
吴世旟《拟庾信<小园赋>4》:酒熟便酌,情来赋诗。
余丙照《拟唐太宗<小山赋>》:石尽昂头,沙偏生嘴。(以上地理)

鲍桂星《窗中列远岫1赋》:桂短棂疏,莲低嶂远。疏钟迥寺,独木寒矼。
吴省兰《鲛人潜织2赋》:楼光吐蜃,桥景飘虹。
鲍桂星《夏日之阴4赋》:岩深幄似,嶂迭棋如。
钱宝琛《水中梅影5赋》:枝横树古,浪折涡回。(以上倒装炼法)

庾信《马射1赋》:落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色。彩则锦市俱移,钱则铜山合徙。
杨昌光《采莲赋》:打湖口之鸳鸯,颤钗头之翡翠。(以上顺炼法)

陈锦《竹深留客处赋》:天未秋而气爽,日当午而昼阴。
夏仪《春江赋》:星五光兮灯舫1,霞十色兮琳窗。
夕奁开而月圆,朝锦濯而霞复。
长堤纡而梦短,旧树拆而痕新。
鲍桂星《流云吐华月2赋》:比玉颜兮二八,似明镜兮三五。
鲍桂星《梅花赋》:绪风欸兮修竹,白日冷兮青松。
陈维崧《看奕轩赋》:嗟巢幕而为燕,叹触藩其类羝。(以上曲折炼法)

4、把作品名字写下来,把你积累的好句子写出几个。

子衿
佚名 〔先秦〕

青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?
青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!
(1)均习习之容,宁比夫空穴而至;绝萧萧之响,谁谓其高台则多。——陈廷章《风不鸣条赋》
(2)若用之交战,则摧敌而先鸣;若用之草圣,则擅场而独步。——白居易《鸡距笔赋》
(3)层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。——王勃《滕王阁序》
(4)合宫之典,郁乎轩邱;重屋之仪,崇于夏禹。——刘允济《明堂赋》
(5)进紫光而旁射,期游刃以剸犀;烘赤气而上冲,愿成形於斩马。——白行简《金跃求为镆铘赋》
(6)悲晨曦之易夕,感人生之长勤;同一尽于百年,何欢寡而愁殷!——陶渊明《闲情赋》
(7)北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。——王勃《滕王阁序》
(8)成乎手,发乎心,锐精思而在今;
方之纨,比之素,积元功而冠古。
——皇甫威《回文锦赋》
(9)圭,锐也,睿作思而百志灵;
镇,安也,安于道而万物宁。
——《镇圭赋》元稹(唐)
(10)其工者,究精微,穷旨趣,何惭两京于班固;
其妙者,抽秘思,骋妍词,是谢三都于左思。

——白居易《赋赋》
(11)其隐也,则杂昏昏、沦浩浩,晦英姿兮自保,和光同尘兮合于至道;
其遇也,则散奕奕、动融融,焕美质兮其中,明道若昧兮契彼玄同。
——《披沙拣金赋》柳宗元(唐)
(12)所以动之为用,在气为春,在鸟为飞,在舟为楫,在弩为机。不有动也,静将畴依?

所以静之为用,在虫为蛰,在水为止,在门为键,在轮为柅。不有静也,动奚资始?

姜继强 发表于 2020-12-6 08:02:37

本帖最后由 姜继强 于 2020-12-6 15:36 编辑

辞赋第一课作业: 上林02~姜继强
1、请问你为什么学习辞赋?   
答:辞赋是中华古典文化遗产,他博大精深,又是前人智慧的结晶,是艺朮瑰宝。很有研究价值, 我们必须继承与弘扬光大,努力学习之!
                                                         2、认真读讲义,说说你的收获。
答:知道了辞赋的来源,辞赋的种类,辞赋的押韵,辞赋的句式等许多入门知识。

3、读辞赋作品二---七篇,积累好句子。
答:读了赵壹的《剌世疾邪赋》;董仲舒的《士不遇赋》;刘禹锡的《秋声赋》;刘彻的《李夫人赋》;潘岳的《秋兴赋》;陆机的《文赋》;贾谊的《鹏鸟赋》等。

4、把作品名字写下来,把你积累的好句子写出几个。
答:赵壹的《刺世疾邪赋》中好句有:①女谒掩其视听兮,近习秉其威叹。②宁饥寒于尧舜之荒岁兮,不饱暖于当今之丰年。
董仲舒的《士不遇赋》中好句有:①生不丁三代之盛隆兮,而丁三季之末俗。②日三省于吾身兮,犹怀进退之惟谷。③不出户庭,庶无过矣。
刘禹锡的《秋声赋》中的好句有:①嗟乎!骥伏枥而已老,鹰在鞘而有情。②聆朔风而心动,盼天籁而神惊。③力将痿兮足爱绁,犹奋迅于秋声。
刘彻的《李夫人赋》中的好句有:①美连娟以修嫣兮,命摷绝而不长。②饰新宫以延贮兮,泯不归乎故乡。③惨郁郁其芜秽兮,隐处幽而怀伤。④思若流波,怛兮在心。
潘岳的《秋兴赋》中的好句有:①攀云汉以游骋。②虽未士之荣悴兮,伊人情之美恶。③悲哉秋之为气也。④送归怀慕之恋,远行有羁旅之愤,临川感流以叹逝,登山怀远而悼近。
陆机的《文赋》中好句有:①精骛八极,心游万仞。②石韫玉而山辉,水怀珠而川媚。③观古今于须臾,抚四海于一瞬。④诗缘情而绮靡,赋体物而浏亮。⑤思风发于胸臆,言泉流于唇齿。
贾谊的《鹏鸟赋》中好句有:①真人淡漠兮,独与道息。②祸兮福所简,福兮祸所优,忧喜聚门兮,吉凶同域。③且夫天地为炉兮,造化为工,阴阳为炭兮,万物为铜。④合散消息兮,安有常则。千变万化兮,未始有极。


梦了 发表于 2020-12-6 16:49:08

古韵好诗九期赋班(上林组)第一讲作业子林17-梦了

1、请问你为什么学习辞赋?      
想弄明白辞赋或者辞和赋是什么。                                                          2、认真读讲义,说说你的收获。
诗经 小雅 采薇
不太懂,还需要努力了解阅读古文言文。
3、读辞赋作品二---七篇,积累好句子。
《诗经 小雅 采薇》
《悲士不遇赋》
4、把作品名字写下来,把你积累的好句子写出几个。
诗经 小雅 采薇
采薇采薇,薇亦刚止。
曰归曰归,岁亦阳止。
《悲士不遇赋》
理不可据,智不可恃。
无造福先,无触祸始。

过@ 发表于 2020-12-6 20:21:59

古韵好诗九期辞赋班第一讲作业

上林组-6过@

1、请问你为什么学习辞赋?
答:在一个偶然的机会看到了招生群号。没学过赋!读过几篇。

2、认真读讲义,说说你的收获。
答:通过读第一讲讲义,让我学到许多东西:
[*]辞赋的来源
辞的来源:辞的名称来源于‘楚辞’。“楚辞”又称“楚词”,是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。赋的来源:赋本来是诗歌的一种表现手法,特点是铺陈事物,和比兴相并列。《文心雕龙·铨赋》说:“然赋者也,受命于诗人,拓宇于楚辞也”。即是说,赋是由《诗经》《楚辞》发展而来的。

[*]辞赋的种类:
赋可分为骚赋、古赋、骈赋、文赋四种。
(一)骚赋,骚赋是指模拟《楚辞》而写的一种赋。
(二)古赋,古赋指的是骚赋以外的汉赋,代表作是司马相如、班固等人所写的长篇大赋。
(三)骈赋,主要是六朝赋,是由古赋发展起来的。
特点:实际上,骈赋等于有韵的骈体文。
(四)文赋,文赋是受古文运动的影响而产生的。 特点:骈散兼行。

[*]辞赋的押韵
辞和赋都是有韵的。辞赋的押韵和诗歌的押韵一样,因此,分析古代韵文或诗歌的用韵,必须有明确的时代概念,应知不同时代的语音系统是不同的,不能以今律古。
其一:最常见的是奇句不押韵,偶句押韵。
其二:奇句也有用韵的,那是全篇的首句,或换韵的开头。其三:当句末是语气词时,往往是语气词的前一个字押韵。其四:汉赋和唐宋古文家所作的赋,押韵比较自由,有句句韵,隔句韵,也有隔二、三句才押韵的。 其五:以散文与骈文兼行的赋文,散句(点线表示)不押韵,骈句则押韵。
四、辞赋的句式
(一)辞的句式
(1)、前句用“兮”字,后句不用“兮”的:
(2)、句句带“兮”字,且将“兮”字夹入句中的:
(3)、不用“兮”字的四字句、五字句甚至多字句同样存在。
(二)赋的句式
(1)、以四字句和六字句为主的骈赋。这种句式占主导地位,属于骈赋。
(2)、以一字至多字句的散赋。这种句式总量不是太多,属于骈散结合的赋文。
(3)、赋文常用连接词语(虚词:介词、连词等)。
观点表白:
“四六”句式,是历史发展的结果,是前人艺术的总结。
四六句式为主,兼以其它句式。
(4)、四六的安排与骈体文基本一致,完全可以通用。

3、读辞赋作品二---七篇,积累好句子。   
答:鲍之钟《初月1赋》:纤不盈眸,细犹敛魄。
汪彦博《试灯2风赋》:无声扇物,着意留人。
商嘉言《樵风4赋》:远水寒生,遥山瘦立。
沈岐《秋云似罗赋》:支机夜冷,织绵心慵。(以上天文)

刘应钧《橘赋》:寒生昨夜,香早今年。
侯凤苞《无弦琴1赋》:凉风自北,微雨从东。
钱智林《佩刀出飞泉赋》:清堪掬水,饮不投钱。
吴锡麒《寒鸦赋》:风行有声,日薄无色。(以上物类)

顾毓奇《苏台1览古赋》:剑击西秦,鞭棰南楚。
端木国瑚《定香亭2赋》:擘笺韵僻,击钵声长。
吴世旟《拟庾信<小园赋>4》:酒熟便酌,情来赋诗。
余丙照《拟唐太宗<小山赋>》:石尽昂头,沙偏生嘴。(以上地理)

鲍桂星《窗中列远岫1赋》:桂短棂疏,莲低嶂远。疏钟迥寺,独木寒矼。
吴省兰《鲛人潜织2赋》:楼光吐蜃,桥景飘虹。
鲍桂星《夏日之阴4赋》:岩深幄似,嶂迭棋如。
钱宝琛《水中梅影5赋》:枝横树古,浪折涡回。(以上倒装炼法)

庾信《马射1赋》:落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色。彩则锦市俱移,钱则铜山合徙。
杨昌光《采莲赋》:打湖口之鸳鸯,颤钗头之翡翠。(以上顺炼法)

陈锦《竹深留客处赋》:天未秋而气爽,日当午而昼阴。
夏仪《春江赋》:星五光兮灯舫1,霞十色兮琳窗。
夕奁开而月圆,朝锦濯而霞复。
长堤纡而梦短,旧树拆而痕新。
鲍桂星《流云吐华月2赋》:比玉颜兮二八,似明镜兮三五。
鲍桂星《梅花赋》:绪风欸兮修竹,白日冷兮青松。
陈维崧《看奕轩赋》:嗟巢幕而为燕,叹触藩其类羝。(以上曲折炼法)

4、把作品名字写下来,把你积累的好句子写出几个。

子衿
佚名 〔先秦〕

青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?
青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!
(1)均习习之容,宁比夫空穴而至;绝萧萧之响,谁谓其高台则多。——陈廷章《风不鸣条赋》
(2)若用之交战,则摧敌而先鸣;若用之草圣,则擅场而独步。——白居易《鸡距笔赋》
(3)层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。——王勃《滕王阁序》
(4)合宫之典,郁乎轩邱;重屋之仪,崇于夏禹。——刘允济《明堂赋》
(5)进紫光而旁射,期游刃以剸犀;烘赤气而上冲,愿成形於斩马。——白行简《金跃求为镆铘赋》
(6)悲晨曦之易夕,感人生之长勤;同一尽于百年,何欢寡而愁殷!——陶渊明《闲情赋》
(7)北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。——王勃《滕王阁序》
(8)成乎手,发乎心,锐精思而在今;
方之纨,比之素,积元功而冠古。
——皇甫威《回文锦赋》
(9)圭,锐也,睿作思而百志灵;
镇,安也,安于道而万物宁。
——《镇圭赋》元稹(唐)
(10)其工者,究精微,穷旨趣,何惭两京于班固;
其妙者,抽秘思,骋妍词,是谢三都于左思。

——白居易《赋赋》
(11)其隐也,则杂昏昏、沦浩浩,晦英姿兮自保,和光同尘兮合于至道;
其遇也,则散奕奕、动融融,焕美质兮其中,明道若昧兮契彼玄同。
——《披沙拣金赋》柳宗元(唐)
(12)所以动之为用,在气为春,在鸟为飞,在舟为楫,在弩为机。不有动也,静将畴依?

所以静之为用,在虫为蛰,在水为止,在门为键,在轮为柅。不有静也,动奚资始?

子琴 发表于 2020-12-7 08:52:55

古韵好诗九期辞赋第一课作业:
上林 10——子琴
一、请问你为什么学习辞赋?  
     答:中华民族是拥有数千年悠久历史的文明古国。在漫长的发展历程中,我们的先辈创造了辉煌灿烂的文化。中国古典文学中,辞赋就是这博大深邃的中华文化宝库中一颗极为璀璨的明珠。它蕴藏着优秀的民族精神,丰富的文化内涵,这些东西不应随时代的变迁而失去光彩,失去生命力,我们要充分利用好这笔文化遗产,加强个人文学修养,充实自己精神生活,传承祖国文化,对加强精神文明建设起到积极上进作用。     
                                                          
二、认真读讲义,说说你的收获。
答:通过学习我知道了:辞赋的来源;·辞赋的种类;·辞赋的押韵;4;辞赋的句式。
1、来源:辞是由楚辞发展而来。赋是由《诗经》《楚辞》发展而来的。难怪我们今天的辞赋,总留着《诗经》《楚辞》的影子。四字句、六字句就是从这里脱胎而来的吧。赋可以叙事,也可以抒情,其实,也可以议论的。这种文体,真是特殊啊。
2、辞赋的种类: 赋可分为骚赋、古赋、骈赋、文赋四种。
3、辞赋的韵律
辞、赋的押韵规则,主要有以下几种情况:
    其一:最常见的是奇句不押韵,偶句押韵。如江淹的《别赋》
    其二:奇句也有用韵的,那是全篇的首句,或换韵的开头。如:《楚辞.九歌.湘君》江淹《别赋》
    其三:当句末是语气词时,往往是语气词的前一个字押韵。   《离骚》
  其四:汉赋和唐宋古文家所作的赋,押韵比较自由,有句句韵,隔句韵,也有隔二、三句才押韵的。
    其五:以散文与骈文兼行的赋文,散句不押韵,骈句则押韵。
4、辞赋的句式:“四六”句式,是历史发展的结果,是前人艺术的总结。
他是一种骈列之美,一种表述之美。写赋,以四六句式为主,兼以其它句式。在以四六为主的同时,注意应用好连接词语的应用,适当的应用一些散句过渡,有时会收到意想不到的效果。四六的安排与骈体文基本一致,完全可以通用。

三、读辞赋作品二---七篇。积累好句子。
答:1.云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。《梦游天姥吟留别》
2.五步一楼,十步一阁。(阿房宫赋)
3.露以冷而未唏,茎以劲而难折;瓣以敛而寿永,香以淡而味逸。(秋兰赋)
4.霜霰积兮空园冷,荆棘攒兮荒径深。(枯井赋)
5.翩若惊鸿,婉若游龙。荣曜秋菊,华茂春松。(洛神赋)

四、把作品名字写下来,把你积累的好句子写出几个。
答:1.叠风纹兮连复连,折回流兮曲复曲。(小池赋 )
2.缥帙时开,玉篆共丹辉并耀;银钩下映,繁星与片月俱生。(萤光照字赋)
3.髣髴兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。(洛神赋)
4.远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波。(洛神赋)
5.枝逶迟而含紫,叶萋萋而吐绿。(柳赋)
6.故其磊落殊状,森梢峻节,紫叶吟风,苍条振雪。(涧底寒松赋)

今夕何夕 发表于 2020-12-7 12:32:46

本帖最后由 今夕何夕 于 2020-12-7 12:42 编辑

辞赋第一课作业: 上林组长--今夕何夕
1、请问你为什么学习辞赋?
答:从小我就非常喜欢中国古典文化,希望能得到系统的学习。2018年我有幸结识了“古韵好诗”,学习了联、律、绝、词。所谓:活到老,学到老!现在,我要挑战一下自己,向“赋”山攀登, 虽然会遇到各种艰难险阻,但我相信:跟如此优秀的师友同行,我一定会坚持到底的。                                                 2、认真读讲义,说说你的收获。
答:通过第一课的学习,我收获的到了很多以前不知道的知识一、辞赋的来源
辞的名称来源于《楚辞》。“楚辞”又称“楚词”,是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。
赋是由《诗经》《楚辞》发展而来的。《诗经》的表现手法是赋的远源,而《楚辞》则是赋的近亲。赋的名称出现得很早,《旬子》有赋篇,是一种近于谜语的诗,和赋还不是一回事,至到贾谊的《吊屈原赋》、《鹏鸟赋》以及相传为宋玉所作的《风赋》、《登徒子好色赋》等,即是汉赋的源头了。
辞偏重于抒情,赋则偏重于叙事。到了汉代,辞渐渐为赋所代替。从此以后,赋既可以叙事,也可以抒情。
二、辞赋的种类(骚赋、古赋、骈赋、文赋四种)
(一)骚赋是指模拟《楚辞》而写的一种赋。在形式上与《楚辞》没有什么区别,也以兮字入句,内容重在‘写志’,而不重在‘体物’。如贾谊的《吊屈原赋》,司马迁的《悲士不遇赋》。
(二)古赋指的是骚赋以外的汉赋。 多采用问答体的形式。结构上,一般都有三部分,开始部分有短散文,近似于序;中间部分是赋的本身,采用主客问答彼此夸耀形势,用散文叙述,用韵文描写;结尾部分被称作“乱”或“讯”的一段散文,发点议论。在句式上一般不再用“兮”字,主要使用四言和六言,杂以三言五言。如班固的《西都赋》,枚乘的《七发》。
(三)骈赋主要是六朝赋,是由古赋发展起来的。骈赋等于有韵的骈体文。它既具有骈体文的一般特点,又体现赋的铺陈夸张的特色。在古赋中已有很多对偶的句子,到了南北朝,赋中用对偶已经定型,一般是四字句和六字句,而且讲究平仄,堆砌典故。
骈赋又可分为“宽式骈赋”和“严式骈赋”。“宽式骈赋”骈句要求不是十分严格,其骈句除字数、词性、结构一致外,其平仄不是那么讲究。如江淹的《别赋》;“严式骈赋”骈句则要求非常严格,它不但字数、词性、结构一致,而且平仄相对,十分工整。因此,人们又把它叫做“律赋”。庾信的《哀江南赋》。
(四)文赋是受古文运动的影响而产生的。特点是骈散兼行。唐宋古文家在赋的创作方面,逐渐摆脱骈偶平仄的桎梏,不太重视铺陈排比和藻饰,通篇惯串散文的气势,重视清新流畅,在艺术形式上给赋体注入了新的活力,创作了很多具有较高文学价值的文赋。其代表作品如苏轼的《赤壁赋》。
三、辞赋的押韵
辞、赋的押韵规则,主要有以下几种情况:
(一)最常见的是奇句不押韵,偶句押韵。如江淹的《别赋》
(二)奇句也有用韵的,那是全篇的首句,或换韵的开头。如屈原的《楚辞.九歌.湘君》,江淹的《别赋》)
(三)当句末是语气词时,往往是语气词的前一个字押韵。如屈原的《离骚》,江淹的《别赋》。
(四)汉赋和唐宋古文家所作的赋,押韵比较自由,有句句韵,隔句韵,也有隔二、三句才押韵的。
(五)以散文与骈文兼行的赋文,散句(点线表示)不押韵,骈句则押韵。如苏轼的《赤壁赋》。
四、辞赋的句式
(一)辞的句式
《楚辞》的句式与《诗经》的句式不同,《诗经》以四字为主;《楚辞》一般以六字为主,或加上“兮”字成为七字句,两句合为一联。
1、前句用“兮”字,后句不用
“兮”的。 2、句句带“兮”字,且将“兮”字夹入句中的。
3、不用“兮”字的四字句、五字句甚至多字句同样存在。
尽管如此,运用六字句加“兮”字的句子依然是《楚辞》的句式特点之一。
(二)赋的句式
赋的句式不拘字数,但大多是以四字句、六字句为主,不排除四、六之外的一字到多字的句子。
1、以四字句和六字句为主的骈赋。这种句式占主导地位,属于骈赋。如江淹的《别赋》,庾信的《哀江南赋》
   2、以一字至多字句的散赋。这种句式总量不是太多,属于骈散结合的赋文。如枚乘的《七发》
这种情况主要出现在骈散结合的赋文中,散文是不讲究字数的多少的。
3、赋文常用连接词语(虚词:介词、连词等)。赋的句子不仅不拘字数,而且常用一些连接词语。
句中的连接词语。
用“而”连接的:
    乃解悬而通籍,遂崇文而会武。
(江淹《别赋》)
    轻九鼎而欲问,闻三川而遂窥。
(江淹《别赋》)
用“之”连接的:
    谈劫烬之飞灰,辨常星之夜落。
(江淹《别赋》)
    赋有凌云之称,辩有雕龙之声。
(江淹《别赋》)
才人之忆代郡,公主之去清河。
(庾信《哀江南赋》)
用“则”连接的:
    大则有鲸有鲵,小则为枭为獍。
(江淹《别赋》)
    小人则将及水火,君子则方成猿鹤。
(江淹《别赋》)
用“于”连接的:
    民枕倚于墙壁,路交横于豺虎。
(庾信《哀江南赋》)
    训子见于纯深,事君彰于义烈。
(庾信《哀江南赋》)
句首的连接词语,如江淹的《别赋》:
    况/秦吴兮绝国,复/燕宋兮千里。
    是以/行子肠断,百感凄恻。
    故/别虽一绪,事乃万族
段首的连接词语,如江淹的《别赋》:
    日月安属?列星安陈?出自汤谷,次于蒙氾。自明及晦,所行几里?夜光何德,死则又育?(《天问》)
夫尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明;数有所不逮,神有所不通。(《卜居》)若/龙马银鞍,朱轩绣轴,帐饮东都,送客金谷…….
    乃有/剑客惭恩,少年报士,韩国赵厕,吴宫燕市,割慈忍爱,离邦去里……
    或乃/边郡未和,负羽从军。辽水无极,雁山参云……
    至如/一赴绝国,讵相见期。视乔木兮故里,决北梁兮永辞……
    又若/君居淄右,妾家河阳。同琼佩之晨照,共金炉之夕香,君结绶兮千里,惜瑶草之徒芳……
    傥有/华阴上士,服食还山。术既妙而犹学,道已寂而未传……
    是以/别方不定,别理千名,有别必怨,有怨必盈……
前后句连接词语不一样的,如:
    挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
(苏轼《赤壁赋》)
    驱征马而不顾,见行尘之时起。
(江淹《别赋》)
赋的特点正如《文心雕龙·铨赋》所指出的,它是‘铺采摛文,体物写志’。因而咏物叙事的成份多,抒情的成份少,它的性质在诗和散文之间,这就使它的句式比诗自由得多。
3、读辞赋作品二---七篇,积累好句子。
答:读了辞赋作品五篇,并积累了好句子。
4、把作品名字写下来,把你积累的好句子写出几个。
答:读了辞赋《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》、《风赋》、《月中桂树赋》、《登徒子好色赋》。万物变化兮,固无休息。斡流而迁兮,或推而还。形气转续兮,变化而蟺。沕穆无穷兮,胡可胜言!祸兮福所依,福兮祸所伏;忧喜聚门兮,吉凶同域。贾谊的《鵩鸟赋》
且夫天地为炉兮,造化为工;阴阳为炭兮,万物为铜。贾谊的《鵩鸟赋》
夫风生于地,起于青苹之末。侵淫溪谷,盛怒于土囊之口。缘太山之阿,舞于松柏之下,飘忽淜滂,激飏熛怒。耾耾雷声,回穴错迕。蹶石伐木,梢杀林莽。至其将衰也,被丽披离,冲孔动楗,眴焕粲烂,离散转移。故其清凉雄风,则飘举升降。乘凌高城,入于深宫。抵华叶而振气,徘徊于桂椒之间,翱翔于激水之上。将击芙蓉之精。猎蕙草,离秦衡,概新夷,被荑杨,回穴冲陵,萧条众芳。宋玉的《风赋》
月满于东,桂芳其中。因澄辉之皎洁,见幽茂之玲珑。绚凝冷于清夜,写浓纤于碧空。远莫致之,讵攀折以盈手;光可鉴也,觉清明之在躬。夫擢本阴灵,流形永夕。禀玉烛之和气,润金波之滋液。枝徘徊而若垂,叶靃靡以如积。同作缋于团扇,想孚尹于尺璧。悠悠历历,宜乎凛秋。满虚轮而挺秀,莹白晕以含幽。天边无风,孕香气而不散;草上有露,泛花光而若浮。异夫高谢地灵,妙融真宰。笼元兔以不动,映素娥而如在。太阳让美,收若木之馀晖;列宿怀惭,掩白榆而沈彩。既寒暑无变,亦古今不殊。赵蕃的《月中桂树赋》
东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤;眉如翠羽,肌如白雪;腰如束素,齿如含贝;嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。宋玉的《登徒子好色赋》

风一样的男子 发表于 2020-12-7 21:26:43

辞赋第一课作业: 上林29-风一样的男子1、请问你为什么学习辞赋?    一是能够提高个人的文学修养,增强文化底蕴;二是被辞赋的华彩所吸引,辞赋“铺采摛文,体物写志”,是一种很讲究的文体。 2、认真读讲义,说说你的收获。 了解了辞赋的起源、种类、押韵及句式等。尤其对辞赋各种不同种类的特点作了比较深入的了解,对辞赋的发展有了一个大概的轮廓。也明确学赋的方向,即骈赋、文赋。 3、读辞赋作品二---七篇,积累好句子。 《悲士不遇赋》“天道微哉,吁嗟阔兮;人理显然,相倾夺兮。好生恶死,才之鄙也;好贵夷贱,哲之乱也。昭昭洞达,胸中豁也;昏昏罔觉,内生毒也。”“理不可据,智不可恃。无造福先,无触祸始。”《赤壁赋》寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。《枯树赋》昔年种柳,依依汉南。今看摇落,凄怆江潭。树犹如此,人何以堪! 4、把作品名字写下来,把你积累的好句子写出几个。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。——《赤壁赋》且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取,惟江上之情风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”——《赤壁赋》重重碎锦,片片真花。纷披草树,散乱烟霞。——《枯树赋》

天下有雪 发表于 2020-12-9 09:31:23

1、请问你为什么学习辞赋?
答:曾经读赋,为其优美文字感动,固想学想写。
2、认真读讲义,说说你的收获。
答:通过读第一讲讲义,让我学到许多东西:
辞赋的来源
辞的来源:辞的名称来源于‘楚辞’。“楚辞”又称“楚词”,是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。赋的来源:赋本来是诗歌的一种表现手法,特点是铺陈事物,和比兴相并列。《文心雕龙•铨赋》说:“然赋者也,受命于诗人,拓宇于楚辞也”。即是说,赋是由《诗经》《楚辞》发展而来的。
辞赋的种类:
赋可分为骚赋、古赋、骈赋、文赋四种。
(一)骚赋,骚赋是指模拟《楚辞》而写的一种赋。
(二)古赋,古赋指的是骚赋以外的汉赋,代表作是司马相如、班固等人所写的长篇大赋。
(三)骈赋,主要是六朝赋,是由古赋发展起来的。
特点:实际上,骈赋等于有韵的骈体文。
(四)文赋,文赋是受古文运动的影响而产生的。 特点:骈散兼行。
辞赋的押韵
辞和赋都是有韵的。辞赋的押韵和诗歌的押韵一样,因此,分析古代韵文或诗歌的用韵,必须有明确的时代概念,应知不同时代的语音系统是不同的,不能以今律古。
其一:最常见的是奇句不押韵,偶句押韵。
其二:奇句也有用韵的,那是全篇的首句,或换韵的开头。其三:当句末是语气词时,往往是语气词的前一个字押韵。其四:汉赋和唐宋古文家所作的赋,押韵比较自由,有句句韵,隔句韵,也有隔二、三句才押韵的。 其五:以散文与骈文兼行的赋文,散句(点线表示)不押韵,骈句则押韵。
四、辞赋的句式
(一)辞的句式
(1)、前句用“兮”字,后句不用“兮”的:
(2)、句句带“兮”字,且将“兮”字夹入句中的:
(3)、不用“兮”字的四字句、五字句甚至多字句同样存在。
(二)赋的句式
(1)、以四字句和六字句为主的骈赋。这种句式占主导地位,属于骈赋。
(2)、以一字至多字句的散赋。这种句式总量不是太多,属于骈散结合的赋文。
(3)、赋文常用连接词语(虚词:介词、连词等)。
观点表白:
“四六”句式,是历史发展的结果,是前人艺术的总结。
四六句式为主,兼以其它句式。
(4)、四六的安排与骈体文基本一致,完全可以通用。
3、读辞赋作品二---七篇,积累好句子。
答:《滕王阁序》王勃
时维九月,序属三秋;潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得仙人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。披绣闼,俯雕甍:山原旷其盈视,川泽盱其骇。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之轴。虹销雨霁,彩彻云衢。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。遥吟俯畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。雎园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇盼于中天,极娱游于暇日。
吴兆骞《秋雪赋》
俄而九关欲黯,千里无色;鱼云断山〕,雁沙鸣碛。天漾漭以将低,日晻暧而如没。瞀埃霭于遥空,积风威于广隰;霰瞥屑而稍飞,雪翻飏而遥集。匝穷阴之窈郁,起严气之氛氲。乍连山以转雾,忽萦空以凭云。始娟以构霤,遂杂沓而横氛。混玉门兮并色,覆金河兮莫分。于是遥峰失紫,衰林掩黛,日冷金支,云收罗带。杀虫响于阴崖,冻波文于元濑。
鲍之钟《初月1赋》:纤不盈眸,细犹敛魄。
汪彦博《试灯2风赋》:无声扇物,着意留人。
商嘉言《樵风4赋》:远水寒生,遥山瘦立。
沈岐《秋云似罗赋》:支机夜冷,织绵心慵。(以上天文)
刘应钧《橘赋》:寒生昨夜,香早今年。
侯凤苞《无弦琴1赋》:凉风自北,微雨从东。
钱智林《佩刀出飞泉赋》:清堪掬水,饮不投钱。
吴锡麒《寒鸦赋》:风行有声,日薄无色。(以上物类)
顾毓奇《苏台1览古赋》:剑击西秦,鞭棰南楚。
端木国瑚《定香亭2赋》:擘笺韵僻,击钵声长。
吴世旟《拟庾信<小园赋>4》:酒熟便酌,情来赋诗。
余丙照《拟唐太宗<小山赋>》:石尽昂头,沙偏生嘴。(以上地理)
鲍桂星《窗中列远岫1赋》:桂短棂疏,莲低嶂远。疏钟迥寺,独木寒矼。
吴省兰《鲛人潜织2赋》:楼光吐蜃,桥景飘虹。
鲍桂星《夏日之阴4赋》:岩深幄似,嶂迭棋如。
钱宝琛《水中梅影5赋》:枝横树古,浪折涡回。(以上倒装炼法)
庾信《马射1赋》:落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色。彩则锦市俱移,钱则铜山合徙。
杨昌光《采莲赋》:打湖口之鸳鸯,颤钗头之翡翠。(以上顺炼法)
4、把作品名字写下来,把你积累的好句子写出几个。
子衿
佚名 〔先秦〕
青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?
青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!
(1)均习习之容,宁比夫空穴而至;绝萧萧之响,谁谓其高台则多。——陈廷章《风不鸣条赋》
(2)若用之交战,则摧敌而先鸣;若用之草圣,则擅场而独步。——白居易《鸡距笔赋》
(3)层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。——王勃《滕王阁序》
(4)合宫之典,郁乎轩邱;重屋之仪,崇于夏禹。——刘允济《明堂赋》

紫雨花汀 发表于 2020-12-9 19:15:35

1、请问你为什么学习辞赋?
答:首先是因为本来就爱好诗词,然后偶然的机会来到小渔村学习诗词,之后又在一个对联群里受到熏陶。其次是学习对联之后,感到了古典文学的魅力和自己知识的浅陋,觉得有必要进一步提升的必要。还有就是也希望借此充实自己的人生,向各位师友学习,为传承文化出点力。


2、认真读讲义,说说你的收获。
答:通过读第一讲讲义,让我了解到:
一、辞的来源:辞的名称来源于‘楚辞’。“楚辞”又称“楚词”,是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。赋的来源:赋本来是诗歌的一种表现手法,特点是铺陈事物,和比兴相并列。《文心雕龙·铨赋》说:“然赋者也,受命于诗人,拓宇于楚辞也”。即是说,赋是由《诗经》《楚辞》发展而来的。
二、辞赋的种类:
赋可分为骚赋、古赋、骈赋、文赋四种。
(一)骚赋,骚赋是指模拟《楚辞》而写的一种赋。
(二)古赋,古赋指的是骚赋以外的汉赋,代表作是司马相如、班固等人所写的长篇大赋。
(三)骈赋,主要是六朝赋,是由古赋发展起来的。
特点:实际上,骈赋等于有韵的骈体文。
(四)文赋,文赋是受古文运动的影响而产生的。 特点:骈散兼行。
三、辞赋的押韵
辞和赋都是有韵的。辞赋的押韵和诗歌的押韵一样,因此,分析古代韵文或诗歌的用韵,必须有明确的时代概念,应知不同时代的语音系统是不同的,不能以今律古。
其一:最常见的是奇句不押韵,偶句押韵。
其二:奇句也有用韵的,那是全篇的首句,或换韵的开头。
其三:当句末是语气词时,往往是语气词的前一个字押韵。
其四:汉赋和唐宋古文家所作的赋,押韵比较自由,有句句韵,隔句韵,也有隔二、三句才押韵的。 其五:以散文与骈文兼行的赋文,散句(点线表示)不押韵,骈句则押韵。
四、辞赋的句式
(一)辞的句式
(1)、前句用“兮”字,后句不用“兮”的:
(2)、句句带“兮”字,且将“兮”字夹入句中的:
(3)、不用“兮”字的四字句、五字句甚至多字句同样存在。
(二)赋的句式
(1)、以四字句和六字句为主的骈赋。这种句式占主导地位,属于骈赋。
(2)、以一字至多字句的散赋。这种句式总量不是太多,属于骈散结合的赋文。
(3)、赋文常用连接词语(虚词:介词、连词等)。
观点表白:
“四六”句式,是历史发展的结果,是前人艺术的总结。
四六句式为主,兼以其它句式。
(4)、四六的安排与骈体文基本一致,完全可以通用。


3、读辞赋作品二---七篇,积累好句子。   
答:鲍之钟《初月1赋》:纤不盈眸,细犹敛魄。
汪彦博《试灯2风赋》:无声扇物,着意留人。
沈岐《秋云似罗赋》:支机夜冷,织绵心慵。
顾毓奇《苏台1览古赋》:剑击西秦,鞭棰南楚。
端木国瑚《定香亭2赋》:擘笺韵僻,击钵声长。
吴世旟《拟庾信<小园赋>4》:酒熟便酌,情来赋诗。
余丙照《拟唐太宗<小山赋>》:石尽昂头,沙偏生嘴。
吴省兰《鲛人潜织2赋》:楼光吐蜃,桥景飘虹。
鲍桂星《夏日之阴4赋》:岩深幄似,嶂迭棋如。
钱宝琛《水中梅影5赋》:枝横树古,浪折涡回。
庾信《马射1赋》:落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色。彩则锦市俱移,钱则铜山合徙。
杨昌光《采莲赋》:打湖口之鸳鸯,颤钗头之翡翠。
陈锦《竹深留客处赋》:天未秋而气爽,日当午而昼阴。
夏仪《春江赋》:星五光兮灯舫1,霞十色兮琳窗。
夕奁开而月圆,朝锦濯而霞复。
长堤纡而梦短,旧树拆而痕新。


4、把作品名字写下来,把你积累的好句子写出几个。


子衿
佚名 〔先秦〕
青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?
青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!
(1)均习习之容,宁比夫空穴而至;绝萧萧之响,谁谓其高台则多。——陈廷章《风不鸣条赋》
(2)层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。——王勃《滕王阁序》
(3)合宫之典,郁乎轩邱;重屋之仪,崇于夏禹。——刘允济《明堂赋》
(4)进紫光而旁射,期游刃以剸犀;烘赤气而上冲,愿成形於斩马。——白行简《金跃求为镆铘赋》
(6)悲晨曦之易夕,感人生之长勤;同一尽于百年,何欢寡而愁殷!——陶渊明《闲情赋》
(7)北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。——王勃《滕王阁序》
(8)成乎手,发乎心,锐精思而在今;
方之纨,比之素,积元功而冠古。
——皇甫威《回文锦赋》


上林五月天 发表于 2020-12-11 14:48:12

辞赋第一课作业:
1、请问你为什么学习辞赋?   
为开拓眼界,提高写作水平。

2、认真读讲义,说说你的收获。
通过第一课,充分了解了赋文化的起源,以及在时岁发展中的更加完善。了解了辞赋分为四个种类,分别是骚赋,古赋,骈赋,文赋。
骚赋特点:在形式上与《楚辞》没有什么区别,也以兮字入句,内容重在‘写志’,而不重在‘体物’。
古赋特点:多采用问答体的形式。
骈赋特点:骈赋等于有韵的骈体文。
文赋特点:骈散兼行。
还有赋的押韵及句式方面等。

3、读辞赋作品二---七篇,积累好句子。
《别赋》赋有凌云之称,辩有雕龙之声。
《破窑赋》蜈蚣百足,行不及蛇;雄鸡两翼,飞不过鸦;马有千里之程,无骑不能自往;人有冲天之志,非运不能自通……
《洛神赋》翩若惊鸿,婉若游龙。荣曜秋菊,华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波……
《赤壁赋》挟飞仙以遨游,抱明月而长终。诵明月之诗,歌窈窕之章。…
点评

青柠 发表于 2020-12-12 00:12:45

上林-13 青柠
辞赋第一课作业:
1、请问你为什么学习辞赋?
因为本来就爱好诗词,提高自身文学能力。

2、认真读讲义,说说你的收获。
答:通过读第一讲讲义,让我学到许多东西:
一、辞的来源:辞的名称来源于‘楚辞’。“楚辞”又称“楚词”,是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。赋的来源:赋本来是诗歌的一种表现手法,特点是铺陈事物,和比兴相并列。《文心雕龙·铨赋》说:“然赋者也,受命于诗人,拓宇于楚辞也”。即是说,赋是由《诗经》《楚辞》发展而来的。
二·词的种类及对辞赋各种不同种类的特点作了比较深入的了解,对辞赋的发展有了一个大概的轮廓。也明确学赋的方向,即骈赋、文赋。
3、读辞赋作品二---七篇,积累好句子。
汪彦博《试灯2风赋》:无声扇物,着意留人。
余丙照《拟唐太宗<小山赋>》:石尽昂头,沙偏生嘴。
端木国瑚《定香亭2赋》:擘笺韵僻,击钵声长。
吴省兰《鲛人潜织2赋》:楼光吐蜃,桥景飘虹。
鲍桂星《夏日之阴4赋》:岩深幄似,嶂迭棋如。
钱宝琛《水中梅影5赋》:枝横树古,浪折涡回
《悲士不遇赋》“天道微哉,吁嗟阔兮;人理显然,相倾夺兮。好生恶死,才之鄙也;好贵夷贱,哲之乱也。昭昭洞达,胸中豁也;昏昏罔觉,内生毒也。”“理不可据,智不可恃。无造福先,无触祸始
吴省兰《鲛人潜织2赋》:楼光吐蜃,桥景飘虹。
鲍桂星《夏日之阴4赋》:岩深幄似,嶂迭棋如
刘应钧《橘赋》:寒生昨夜,香早今年

4、把作品名字写下来,把你积累的好句子写出几个
宋玉的《登徒子好色赋》:
东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤;眉如翠羽,肌如白雪;腰如束素,齿如含贝;嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。
王勃《滕王阁序》:
层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地
殷仲文《枯树赋》
重重碎锦,片片真花。纷披草树,散乱烟霞。
拔本垂泪,伤根沥雪。火入空心,膏流断节。
白居易《鸡距笔赋》
若用之交战,则摧敌而先鸣;若用之草圣,则擅场而独步

蓝纱巾 发表于 2020-12-15 16:03:53

辞赋第一课作业上林组~蓝纱巾:
1、请问你为什么学习辞赋?   
有两方面理由:
a从前学习辞赋时,被古人滔滔雄辩之才折服。古人文章的叙述之繁复、论述之全面,排比之气势,真的是想象雄奇、思维缜密。
b辞赋包括骚赋、古赋、律赋和文赋,源于诗经和离骚,博大精深,源远流长。而诗词也是其蕴养出的一个结晶,两者同根同源。从源头上撷取营养,应该对诗词的表达效果大有裨益。
                                                            
2、认真读讲义,说说你的收获。
以前曾经粗浅了解过赋,虽然觉得“铺采摛文,体物写志,非常华美。但一旦动手写就手足无措,不知所云。这一次了解到了赋的用韵,方觉略见端倪,拨云见日了。
3、读辞赋作品二---七篇,积累好句子。
《天问》
作者: 屈原 (先秦)
曰:遂古之初,谁传道之?
上下未形,何由考之?
冥昭瞢暗,谁能极之?
冯翼惟象,何以识之?
明明暗暗,惟时何为?...
《九歌   云中君》
浴兰汤兮沐芳,华采衣兮若英。
灵连蜷兮既留,烂昭昭兮未央。
蹇将憺兮寿宫,与日月兮齐光。
龙驾兮帝服,聊翱游兮周章。
灵皇皇兮既降,云中君猋远举兮云中。
览冀州兮有余,横四海兮焉穷。
思夫君兮太息,极劳心兮忡忡
4、把作品作者名字写下来,把你积累的好句子写出几个。
a哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
~苏轼《赤壁赋》
b日月忽其不淹兮,春与秋其代序。
惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。
~屈原《离骚》
C割慈忍爱,离邦去里,沥泣共诀,抆血相视。驱征马而不顾,见行尘之行起。~江淹《别赋》




老金 发表于 2020-12-16 08:14:50

本帖最后由 老金 于 2020-12-16 08:37 编辑

第一讲按时交作业学员名单:

1上林组长:金仙
2上林组长:今夕何夕
3上林01-五月天
4上林02-姜继强
5上林03-若飞
6上林05-零蕊
7上林06-过
8上林07-罗织经
9上林08-天下有雪
10上林10-子琴
11上林12-淡然
12上林13-青柠
13上林15-山风
14上林16-休
15上林17-梦了
16上林19-萤火虫
17上林22-蓝剑月儿
18上林25-重檐明月羡
19上林26-紫雨花汀
20上林28-绝情
21上林29-风一样的男子
22上林30 - 心静如渊
23上林31-心想事成
24上林32-蓝纱巾

第一讲上林组按时交作业的人共有(13)人。

方块 发表于 2020-12-31 09:06:48

古韵好诗九期赋班第一讲作业
辞赋第一课作业:
1、请问你为什么学习辞赋?答:因为对文字的爱好和痴迷
2、认真读讲义,说说你的收获。
收获就是,通过对老师们的悉心教导对赋有个个全新的认识。
3、读辞赋作品二---七篇,积累好句子。
1.《赤壁赋》清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
2.《九歌,湘夫人》登白蘋兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮苹中,罾何为兮木上
3.《卜居》夫尺有所短,寸有所长。物有所不足,智有所不明,数有所不逮,神有所不通。
4、把作品名字写下来,把你积累的好句子写出几个。



风清云淡 发表于 2021-1-28 18:03:32

辞赋第一课作业
上林30-风清云淡


1、请问你为什么学习辞赋?


答:因为我从小就对古文很感兴趣,又因为我喜欢诗词、喜欢古画、古物、古典文学,现代白话文和古文有着很大的区别,在我们科学日渐发展的今天,我们的汉语文化被更多的外来文化冲击并中和,本来很正规的汉字和语言被改的乱七八糟,不伦不类,越来越多的人看不懂古文了。所以,我有一种危机感和使命感,尽可能的掌握国学文化,如果可能的话,把国学知识发扬光大,家喻户晓,让我们的国学文化开枝散叶。辞赋是国学文化最重要的血脉和经络,所以,我要一些握辞赋知识,让自己变得强大起来,充实自己,也为后代造福!


2、认真读讲义,说说你的收获


读完这篇讲义,让我学到了很多,让我了解到了“辞”是来源于“楚辞”,也叫“楚词”,是爱国诗人屈原创造的一种诗体。“赋”也称“汉赋”,是由《诗经》和《楚辞》发展而来的,赋的远源是《诗经》,近亲是《楚辞》,《汉赋》的源头是贾谊的《吊屈原赋》和宋玉的《风赋》、《登徒子好色赋》。


辞赋的种类可分为四种:骚赋、古赋、骈赋、文赋,其中骈赋中的律赋为艺术的最高峰。因为律赋讲究字数相等、平仄规律、对仗工整。辞赋的押韵,大多押偶句,也有的押奇句,押奇句的多在句首或换韵的开头。有的句句韵,有的隔句韵,还有的隔二三句押一韵。《楚辞》的句式与《诗经》不同,《诗经》以四字句为主;《楚辞》一般以六字句为主,或加上“兮”字成为七字句,两句合为一联;“赋”的句式不拘字数,但大多是以四字句、六字句为主,不排除六字句之外的多字句。以四字句和六字句为主的句子占主导地位,这种叫“骈赋”。一一字句或多字句为主的散赋叫“赋文”。赋文常用虚词、介词、连词连接词语。这些字如:而、之、则、于、况、故、若、乃等等……


赋的特点是,叙事的成分多,抒情的成分少。它的性质在诗和散文之间,但它比诗自由的多。




3、读辞赋作品二一七篇,积累好句子


答:已读《赤壁赋》、《阿房宫赋》两篇,并积累了好句子。


4、把作品名字写下来,把你积累的好句子写出几个


答:作品名字是:《赤壁赋》、《阿房宫赋》


积累的好句子:


《赤壁赋》(苏轼)


(一)
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。
飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。


(二)
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。


(三)
挟飞仙以傲游,抱日月而长终。


《阿房宫赋》(杜牧)


(一)
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。


(二)
使负栋之柱,多于南亩之农夫。
架梁之椽,多于机上之工女。


(三)
钉头磷磷,多于在庾之粟粒,
瓦缝参差,多于周身之帛缕。


(四)
直栏横槛,多于九土之城郭。
管弦呕哑,多于市人之言语。

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