花思风采 发表于 2018-7-18 21:28:37

古韵好诗八期五律诗组第二讲作业

古韵好诗八期五律第二讲作业作业:
一;问答题
(1)写承句需要注意什么?
(2)写转句需要注意什么?
二;请作一首五律题目自拟要求如下;
( 1)、先景后情
( 2)、承转句要虚实相对
(3)、要收放相结合
(4)、使用平水韵
3:积累动词
这个大家课后自觉完成
4:积累典故 现在提问
谁知道 尾生抱柱
注意这里有想象 有声音 你看到 飞檐 的美。
听到 幽刹荡出的梵音传到很远 很远。

影儿 发表于 2018-7-21 08:53:08

N诗组7------影儿五律班第二讲作业
答:
承--就是承接
承句不单要承接,还要扩展。接和扩展都很重要,缺一不可。扩展到一个什么度呢?不能不扩,也不能无边无际的扩。因此,扩展的时候要考虑这个扩是为了和转之间有个过渡。让转不要来的那么突然,那么出人意料。


转句的要求是:
1.转的干脆利落,不拖泥带水。这就要求,到转句的时候 不能继续停留在 景语上面。而要 从景语很自然地 转入情语。不可还在景语上徘徊不前。


五律《春》
文/影儿

春到蜇虫醒,风吹百草香
蝶蜂花上舞,燕鹊树中藏
阡陌披金彩,江河入画廊
放眸千里远,大地已新装




尾生抱柱:相传尾生与女子桥头相会,久候不来,水涨,抱柱而死。

花思风采 发表于 2018-7-22 16:30:08

作业:
古韵好诗八期五律诗组第二讲作业:
诗组18—李彩云
一;问答题
(1)写承句需要注意什么
承接,还要扩展。不能不扩,也不能无边无际的扩。
(2)写转句需要注意什么?
1.转的干脆利落,不拖泥带水。 从景语很自然地 转入情语。
五律 - 乡村夏日
文/李彩云

炊烟绕暮空,北岭夕阳红。
稻菽层层浪,蔬瓜串串丰。
欢声盈老屋,牧笛伴嘻童。
夏日江南好,乡居美景中。

花思风采 发表于 2018-7-22 18:08:25

作业:
古韵好诗八期五律诗组第二讲作业:
诗组N27小钰儿
一;问答题
(1)写承句需要注意什么?
承接,还要扩展。不能不扩,也不能无边无际的扩。接和扩展都很重要,缺一不可。扩展的时候要考虑这个扩是为了和转之间有个过渡。让转不要来的那么突然,那么出人意料。
我们现在学的是上景下情的章法,但实际上,情景是不可分割的。在气脉上、在意气上要在乘接乘接起句的基础上做到层层递进。构思步局时,要从逻辑的角度,考虑事物的内在联系。气不中段,意不偏离。
(2)写转句需要注意什么?
1.转:转折,深入。转的干脆利落,不拖泥带水。 从景语很自然地 转入情语。先景后情,是近体诗最常见的写法。从景中衍生出情,也相对容易,是我们初学者便于接受的。触景生情易。言情入景难。
五律.夏
文/小钰儿
新荷举绿蓬,雨洗玉玲珑。
蛙噪惊红鲤,蝉鸣扰绿虫。
夏来脾性躁,暑至更心空。
亭下悠然坐,花前月下风。
       晨读
   文/小钰儿
晨起诵吟诗,薄曦透入时。
身缠新锦缎,口吐旧情思。
酌句弘扬调,推敲对仗痴。
书间皆趣事,放眼任奔驰。


尾生抱柱典故
    尾生,说的是春秋时期有一位叫尾生的男子与女子约定在桥梁相会,久候女子不到,水涨,乃抱桥柱而死。后用尾生抱柱一词比喻坚守信约。出处《庄子·盗跖》:"尾生与女子期于梁(桥)下,女子不来,水至不去,抱梁柱而死。"
   

燕衔泥 发表于 2018-7-23 06:49:28

本帖最后由 燕衔泥 于 2018-7-23 14:34 编辑

古韵好诗八期五律诗组第二讲作业:
诗组N26燕衔泥
一;问答题
(1)写承句需要注意什么?
承接和扩展都很重要,缺一不可。承接,还要扩展。不能不扩,也不能无边无际的乱扩。扩展的时候要考虑和转之间有个过渡。让转不要来的那么突然和出人意料。
在气脉上、做到层层递进。
(2)写转句需要注意什么?
1.转:转折,深入。转的干脆利落,不拖泥带水。 从景语很自然地 转入情语。先景后情,从景中衍生出情。


五律      陪护

文/燕衔泥

年迈面容清,灾魔肆横行。
风来常凛凛,汤进可晴晴。
母爱情常重,孩惭文总轻。
勤陪于左右,反哺养恩情。


尾生抱柱

    尾生,说的是春秋时期有一位叫尾生的男子与女子约定在桥梁相会,久候女子不到,水涨,乃抱桥柱而死。后用尾生抱柱一词比喻坚守信约。

林海雪原 发表于 2018-7-23 09:42:04

林海雪原作业:
一;问答题
(1)写承句需要注意什么?
(2)写转句需要注意什么?
二;请作一首五律题目自拟要求如下;
( 1)、先景后情
( 2)、承转句要虚实相对
(3)、要收放相结合
(4)、使用平水韵
3:积累动词
这个大家课后自觉完成
4:积累典故 现在提问
谁知道 尾生抱柱
注意这里有想象 有声音 你看到 飞檐 的美。
听到 幽刹荡出的梵音传到很远 很远。

先景后情
虚实相对的。

湖畔 美景(红沙果)
文/雪原平水韵
碧绿斑澜链 青芦荡苇然。
草花相掩映 云雾共吐烟
4桃李飞银水 青竹上籁天
香飘寻万里 美景进千山

林海雪原 发表于 2018-7-23 09:51:53

作业:
一;问答题
(1)写承句需要注意什么?
(2)写转句需要注意什么?
二;请作一首五律题目自拟要求如下;
( 1)、先景后情
( 2)、承转句要虚实相对
(3)、要收放相结合
(4)、使用平水韵
3:积累动词
这个大家课后自觉完成
4:积累典故 现在提问
谁知道 尾生抱柱
注意这里有想象 有声音 你看到 飞檐 的美。
听到 幽刹荡出的梵音传到很远 很远。

先景后情
虚实相对的。

湖畔 美景(红沙果)
文/雪原平水韵
碧绿斑澜链 青芦荡苇然。
草花相掩映 云雾共吐烟9
桃李飞银水 青竹上籁天
香飘寻万里 美景进千山

麦田守望者 发表于 2018-7-23 11:21:04

诗组05号麦田守望者 古韵好诗八期五律第二讲作业:
一;问答题
(1)写承句需要注意什么?
承,就是承接。承句不单要承接,还要扩展。承接和扩展都很重要,缺一不可。扩展到一个什么度呢?不能不扩,也不能无边无际的扩。因此,扩展的时候要考虑这个扩是为了和转之间有个过渡。让转不要来的那么突然,那么出人意料。
当然,我们目前要求的是上景下情的章法。但实际上,情景是不可能完全分割开的。在气脉上,在意气上要在承接起句的基础上做到层层递进。构思布局时,要从逻辑的角度,考虑事物的内在联系。气不中断,意不偏离。
(2)写转句需要注意什么?
转,是转折,开拓新意。缘于景+情的手法来讲,上章为景,下章为情。上章就是起句和承句,下章就是 转句和合句。那么,转句前分句就是上章和下章的分水岭。要转的干脆利落,不拖泥带水。这就要求,到转句的时候 不能继续停留在 景语上面。而要从景语很自然地转入情语。不可还在景语上徘徊不前。
二;请作一首五律题目自拟要求如下;
晨登虎窟山
文/麦田守望者

晨登虎窟山,薄雾笼林间。
翠鸟枝头唱,清泉脚下潺。
黄河如带过,禅洞若玄关。
礼佛消尘劫,听经展笑颜。
3:积累动词
江碧鸟逾白,山青花欲燃;星垂平野阔,月涌大江流;感时花溅泪,恨别鸟惊心;
吴楚东南坼,乾坤日夜浮;随风潜入夜,润物细无声;造化钟神秀,阴阳割昏晓。
4:积累典故
尾生抱柱:出自《庄子•盗跖》。 相传尾生与女子约定在桥梁相会,久候女子不到,水涨,乃抱桥柱而死。用以比喻坚守信约。
指鹿为马:出自《史记•秦始皇本纪》。赵高想要叛乱(篡夺秦朝的政权),恐怕各位大臣不听从他,就先设下圈套设法试探。于是带来一只鹿献给二世,说:"这是一匹马。"二世笑着说:"丞相错了吧?您把鹿说成是马。"问身边的大臣,左右大臣有的沉默,有的故意迎合赵高说是马,有的说是鹿,赵高就在暗中假借法律中伤(或陷害)那些说是鹿的人。以后,大臣们都畏惧赵高。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
班荆道故:出自《左传•襄公二十六年》。春秋时期,楚国的伍参与蔡国的子朝是好朋友,伍参儿子伍举与子朝的儿子声子也是好朋友。伍举因为岳父王子弁犯罪而逃到郑都城郊外,与声子相见,他们马上拔下路边的荆草铺在地上相对而坐,互相倾诉衷肠。原为用荆条铺地,坐在一起谈说过去的事情。声子后来终于为伍举平反。后常形容朋友途中相遇,共话旧情。
东施效颦:出自《庄子•天运》。西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美,而不知颦之所以美。比喻模仿别人,不但模仿不好,反而出丑。

拈花小电 发表于 2018-7-23 16:35:00

本帖最后由 拈花小电 于 2018-7-23 16:39 编辑

N诗组17一北方苍狼五律班第二讲作业

1)承,承上启下,延伸加扩展。

2)转,是景到情意义的转换,为情结升华句作基础,要转的利索,不拖泥带水。

咏菊
文/浦生红

瑟瑟西风里,
深秋踏露来。
芳香迎远客,
恬静送情怀。
绿叶片片隐,
黄花朵朵开。
东篱词曲赋,
泼墨赏菊台。



尾生抱柱,魂断蓝桥。

拈花小电 发表于 2018-7-23 16:36:55

N诗组16(一依)五律班第二讲作业

1)承,承上启下,意义延伸。

2) 转,是景到情的转换,为后面的结句打基础。

暮晚 农 庄

文/一依

日落西山去,天边韵染红。
牧归忠犬傍,鞭策老羊从。
林静眠飞鸟,光幽隐百虫。
农庄吟小曲,独乐在其中。

云卷云舒 发表于 2018-7-23 17:27:39

作业:
古韵好诗八期五律诗组第二讲作业:
诗组N20云卷云舒
一;问答题
(1)写承句需要注意什么?
承接,还要扩展。不能不扩,也不能无边无际的扩。接和扩展都很重要,缺一不可。扩展的时候要考虑这个扩是为了和转之间有个过渡。让转不要来的那么突然,那么出人意料。
我们现在学的是上景下情的章法,但实际上,情景是不可分割的。在气脉上、在意气上要在乘接乘接起句的基础上做到层层递进。构思步局时,要从逻辑的角度,考虑事物的内在联系。气不中段,意不偏离。
(2)写转句需要注意什么?
1.转:转折,深入。转的干脆利落,不拖泥带水。 从景语很自然地 转入情语。先景后情,是近体诗最常见的写法。从景中衍生出情,也相对容易,是我们初学者便于接受的。触景生情易。言情入景难。

二.   五律·江景
文/云卷云舒

碧水荡轻舟,
繁花韵彩楼。
林中听燕语,
江里笑鱼游。
岸上人垂钓,
亭前客练喉。
风光无限景,
忘返醉不休。

尾生抱柱是一个汉语成语,读音是wěi shēng bào zhù,意思是相传尾生与女子约定在桥梁相会,久候女子不到,水涨,乃抱桥柱而死。一般用以比喻坚守信约。出自《庄子·盗跖》。[

中国书画 发表于 2018-7-23 21:02:43

古韵好诗八期五律班第二讲作业
N诗组06中国书画

作业:
一;问答题
(1)写承句需要注意什么?
答:.承即承接,还要扩展,但也不能扩无边无际。扩是为了和转句之间有个
过渡,不要太突然。在气脉上能层层递进,气不中断,意不偏离。
(2)写转句需要注意什么?
答;转即转折。转句前分句是上下章分水岭,要求转的干脆利索,不拖泥带水,耍从景语很自然转入情语,不可
徘徊
二;请作一首五律题目自拟要求如下;
( 1)、先景后情
( 2)、承转句要虚实相对
(3)、要收放相结合
(4)、使用平水韵

《五律夏日覌荷联想》
平水韵押一东韵

灞上藕花丰,摇舟粼水中
柳楊垂钓影,翠鸟叫声空
杯绿珠翻转,莲羞腮透红
慕怜仙子洁,悟道禅无穷

3:积累动词
这个大家课后自觉完成
4:积累典故 现在提问
谁知道 尾生抱柱
答:意思是相传尾生与女子约定在桥梁相会,久候女子不到,水涨,乃抱
桥柱而死。一般用以比喻坚守信约。出自《庄子·盗跖》。

注意这里有想象 有声音 你看到 飞檐 的美。
听到 幽刹荡出的梵音传到很远 很远。↖:t

茶韵 发表于 2018-7-24 07:44:02


古韵好诗八期五律第二讲作业作业:
一;问答题
(1)写承句需要注意什么?
答:承句扩展,但不可无边无际
(2)写转句需要注意什么?
答:转句自然,出尘脱俗,不可离题太远
二;请作一首五律题目自拟

咏蜂
文/茶韵
破晓离巢远,归时月已新。
撷来花内物,酿制蜜香醇。
辛苦耕耘处,甘甜惠世人。
一生虽短暂,奉献却出尘。

尾生抱柱~一个凄美的爱情故事

谁能懂我 发表于 2018-7-24 09:39:46

交作业
一承句要承接,扩展,缺一不可,不能不扩,也不能无边界的扩
    转句要转折深入,不要拖泥带水,从景语很自然的转入情绪不可在景语上徘徊不前
二    五律
       七夕恋
晓月夜朦胧,
银河落寄空。
但愁王母怨,
有恨不重逢。
织女痴牵念,
牛郎爱意浓。
鹊桥相聚首,
千古七夕同。

馨馨 发表于 2018-7-24 13:48:18

N诗组10------馨五律班第二讲作业
答:
承--就是承接
承句不单要承接,还要扩展。接和扩展都很重要,缺一不可。扩展到一个什么度呢?不能不扩,也不能无边无际的扩。因此,扩展的时候要考虑这个扩是为了和转之间有个过渡。让转不要来的那么突然,那么出人意料。


转句的要求是:
1.转的干脆利落,不拖泥带水。这就要求,到转句的时候 不能继续停留在 景语上面。而要 从景语很自然地 转入情语。不可还在景语上徘徊不前。

谷雨
         文/馨

霈霖施正好,纷竞种田财。
就怕农耕候,皇娘总急催。
春来春又去,花落再花开。
往复时光换,声声叹息哉。

茶韵 发表于 2018-7-24 19:19:34

五律第二讲作业,N诗组08——孔祥颂
一(1)写承句需要注意:要连贯,自然。接着开头的意思加以发展。不但要承接,还要扩展,接和扩展很重要,缺一不可。
(2)写转句需要注意:要新颖,巧妙,多为合句做准备。要转的干净利落,不拖泥带水,从景语中很自然的转入情语,不可在景语中徘徊不前。
二:
连理树
沃领西山上,相思共济生。
风霜携手渡,岁月用心耕。
暮至迎归鸟,朝来沐太清。
同舟终到老,万世留芳名。

谁能懂我 发表于 2018-7-25 23:29:10

N诗组24号冷言秋风

l,承句需要注意什么?
承句不单要承接还要扩展。接和扩都很重要,缺一不可。扩展到一个什么承度呢?不能不扩,也不能无边无际的扩,扩展的时候要考虑扩是为了和转之间有个过渡,让转不要来的那么突然,那么出人意料。

2,转句的要求
转句前分句就是上章和下章的分水岭
转句的要求是,,
转句要干脆利落,不拖泥带水,这就要求转句的时候不能继续停留在景语上面,而要很自然的从景语转入情语,不可以在景语上徘徊不前。


青荷
一池青荷碧,摇曳万莲低。
绿裙翩翩舞,鸥鹭惊飞起。
抚风无管弦,锦瑟思华年。
众花私私语,并蒂情依依。

谁能懂我 发表于 2018-8-7 06:24:41

诗组------谁能懂我五律班第二讲作业
答:
承--就是承接2
承句不单要承接,还要扩展。接和扩展都很重要,缺一不可。扩展到一个什么度呢?不能不扩,也不能无边无际的扩。因此,扩展的时候要考虑这个扩是为了和转之间有个过渡。让转不要来的那么突然,那么出人意料。


转句的要求是:
1.转的干脆利落,不拖泥带水。这就要求,到转句的时候 不能继续停留在 景语上面。而要 从景语很自然地 转入情语。不可还在景语上


山泉
文/谁能懂我

雨过山川静,闻声觅响泉。
千峰皆叠翠,百鸟尽情欢。
女士迷溪美,男生醉景妍。
鲜花和劲柳,个个入诗篇。

尾生抱柱:相传尾生与女子桥头相会,久候不来,水涨,抱柱而死。

谁能懂我 发表于 2018-8-22 22:58:15

作业:
一;写出五律的四种平仄格式,并写出哪两种最适合使用。
二;对上下面几幅对联
(1)菊香难引蝶==月色总牵魂
(2)笔过春花艳==风来柳叶轻
(3)落叶藏新梦==飞花念故人
(4)燕尾裁春色==篙头碎玉容
(5)月惹相思梦==诗藏寂寥情
(6)风过愁云尽==秋来朗月空
试作五律一首《五律•秋风》
写完后要注意以下几点:
1.属于五律中的哪种格式?格律是否正确?
2.押什么韵?韵字阴平阳平是否符合要求?是否词性不同了?
3.首字平仄比是多少?
4.颔联、颈联的名词位置?动词位置?
5.第七句收了吗?第八句笔尽意不尽了吗?

         秋风

               尹凌云

露点霜风济 香山一夜红
东篱菊色淡 北海月容空
雁阵相思满 鱼书小字轻
故人应季老 莫负此生情

谁能懂我 发表于 2018-9-4 21:18:20

    N诗组12-徐春梅第二讲      

             雾天晨练

雾漫杨柳林,遮挡眼前峰。
紫燕头上过,秋虫耳边鸣。
蛛网珍珠饰,花草举晶莹。
景美心幽静,太平盛世荫。
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