绝句创作知识第五讲作业【兰组】

云诗雷情

绝句创作知识第五讲作业

一，写一首“抒发自己情怀”的绝句。要求先用物象渲染一个场景。再抒发情感。【且自评，不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】。

兰09-渔

绝句创作知识第五讲作业
兰09-渔
一，写一首“抒发自己情怀”的绝句。要求先用物象渲染一个场景。再抒发情感。【且自评，不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】。
芳华
七绝/渔
青春做伴辞乡土，学海无涯气浩然。
四载同窗情谊笃，今朝白首话当年。
自评：
起：最好的年华告别故乡千里求学。
承：秉承校训学无止境气有浩然，学海任遨游。
转：同窗共读四年的情谊契合,亲如兄弟。
合：今日聚首岁月催人老，当年往事历历在目。
立意：四年的同窗情谊始终在，尽管毕业各奔天涯，聚首时老夫聊发少年狂当年事俱在眼前。

軽推诗词门

绝句创作知识第五讲作业
兰组--轻推诗词门
一，写一首“抒发自己情怀”的绝句。要求先用物象渲染一个场景。再抒发情感。【且自评，不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】。

久居京城有感
一众思华荣，我身不奉迎。
帝都虽鼎盛，故土有亲情。
在文中采用直接抒情的方法，从我、别人、京城、故乡四个方面把内心感情不加掩饰地直接叙述出来，表达了自己不向往大城市的生活而留恋故乡的情感。
我采用的是并列对合布局法，用两组对仗句分别写四个事物。前两句写我对大众相反的想法，后两句写京城和故乡不同之处。

鸿雁

第五讲作业兰01  鸿雁
忆母

日见人薨梦魇悲，双眸噙泪要娘姨，
恍然不觉卅年逝，仍记呼儿暮色垂。

鸿雁

鸿雁 发表于 2019-11-6 06:38
第五讲作业兰01  鸿雁
忆母

第五讲作业 兰01鸿雁
忆母

日见人薨梦魇悲，双眸噙泪要娘姨，
恍然不觉卅年逝，仍记呼儿暮色垂。

娘姨，指父亲的第二位妻子，旧时指妾，本诗这里为了凑韵，指，当母亲用。

海伦

绝句创作知识第五讲作业
兰-10 海伦
一，写一首“抒发自己情怀”的绝句。要求先用物象渲染一个场景。再抒发情感。【且自评，不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】。

                七   绝
              香樟树有感
      ——致为城市作出奉献的人们
                   海  伦
一年四季绿婆娑，枝叶浓稠密似蓑；
挡雨遮阳路边立，春花色浅播香多。

注：我市的市树香樟，一年四季都是绿色的，妆扮着城市，春三月，整个人行道上都弥漫着香气。
起：香樟树全年常绿的特点。
承：续写枝叶浓密的特点。
转：作用，也指人为民服务。
合：虽是平凡的人，做着看起来平凡的事，但香气弥漫整个城市，让人们享受安宁温馨的城市生活。

清岚婉鸣

绝句创作知识第五讲作业
兰16一清岚婉鸣
一，写一首“抒发自己情怀”的绝句。要求先用物象渲染一个场景。再抒发情感。【且自评，不得出现低级错误，如，平仄，韵部，句意不通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】。

秋思
碧洗长空水面清，百花凋谢远山横。
秋风调色黄为主，山舞银蛇裹路程。
在文中采用描写秋天手法抒发情感，表达了作者喜欢冬季，盼望冬天扫除人生中的污泥浊水。昐望有良知，有正气事物永驻人间。
起句，秋天，秋高气爽，碧洗长空，河水清洁。
承句，百花凋零后妨能远山的本来面目。
转句，秋风是位调色的画家，以黄色为主导。
合句，白雪皑皑才能扮靓我们的路程。

梦+真

绝句创作知识第五讲作业

兰02_梦真

一，写一首“抒发自己情怀”的绝句。要求先用物象渲染一个场景。再抒发情感。【且自评，不得出现低级错误，如，平仄，韵部，！句意通，“隔”与“合”，脉络要清晰。等等】。

小草
小小路边草，风来吹不倒。
霜凌茎叶伤，春又新颜葆！

赏析:
路边的小草，风雨都打不倒，深秋的寒霜无情的残害了弱小的草儿，让它无奈枯萎消失。等来年春绿花开的时候，小草又恢复了生机，又变得葱茏茂盛。
诗的本意是说，我就像小草一样默默无闻，微不足道，但是艰难险阻却难不倒我。困苦只能暂时消磨我的意志，只要遇到时机摆脱困境，我仍然会生机盎然，充满活力。