古韵好诗十期律诗创作知识第八讲作业

云诗雷情

律诗创作知识第八讲作业
写一首律诗赠人。并且自评！互评！

姜继强

                 寄怀东瑜堂兄
风雨萧萧昼漏迟，故园遥望路参差。
闲愁难遣怜今日，好景未还忆昔时。
月下与君游览竹，花前为我和吟诗。
别来无限思无伴，特写云笺寄故知。

     首联写景，点题，思念故乡，为回忆兄长打下伏笔。通过“萧萧风雨”、“白昼长”、“遥望故乡路”来体现。
       颔联承上，进而写无聊的今日与过往的好景，形成对比。闲愁、难遣、怜今日；好景、不来、忆从前。
        颈联转承，突出主题。忆起昔时与兄月下游览竹林，花前和诗的一段真实友好感情生活。值得作者回味。
       承合，由于别后，两人再没有在一起了，十分想念，特写信寄怀兄长。

秋风

作业，
菊1/秋风
律诗创作知识第八讲作业

写一首律诗赠人。并且自评！互评！
      赠古韵十诗班云师
七言律诗
面庞清瘦额头高，诗韵楹联赋兴骚。
不惑之年师网校，倾心沥血付辛劳。
才华盖顶李桃硕，不倦娱教皆自豪。
借得东风乘浩浪，敢从学海破惊涛。
自析：
首联，云师的面部特征，和内在的文化底蕴。
颔联：年龄和在网校的敬业精神。
颈联，因才华盖顶学友很多，一期一期不倦的教导很是自豪。
尾联，若借的东风，就可在学海生涯里乘浩浪破惊涛，一番作为不可小嘘！

兰09-渔

                 赠友
                 文/渔
霜叶入帘红，秋深喜再逢
听风消酒盏，吟月弄词穷。
醉卧天和地，经行雨亦风。
镜中芳华远，心性少年同。
自评：从校服到婚纱的闺蜜，一起恣意人生，见证彼此重要的时刻，人到中年心性如同少年时。

海伦

律诗创作知识第八讲作业
写一首律诗赠人。并且自评！互评！
夏荷28－海伦
                  赞沈翠兰
        （贺沈翠兰年满花甲）
身如翠竹坚强立，心似幽兰馥郁香。
航运练成敢负重，江涛训得有担当。
球场竞赛志磨励，改革广州南下尝。
花甲之年仍不老，青春永葆美名扬

注：沈翠兰是我的一位朋友，原在湖北（黄石）航运公司工作，改革开放大潮中和丈夫一起去广州“下海”。后回到黄石，因喜爱运动，自己开了个训练馆教授训练球艺。现虽年已花甲，仍常常参加球赛一争高下。

自评：首联以朋友的名字开头，颔联写友人的工作及对她的煅练；颈联写她的爱好与经历；尾联写她青春常在。自查没有平仄错误，没有重字，对仗基本符合要求。

竹01-百川胡

律诗创作知识第八讲作业
写一首律诗赠人。并且自评！互评！
竹01-百川胡
                  赠 发 小
少小随心多快哉，青梅竹马没嫌猜。
放牛割草跟其后，起火烧苕挤灶台。
不料读书成久别，却因误会未先来。
槐荫作祟真该死，遥望银河泪满腮。
自评：前四句回忆少年时期无忧无虑，天真活泼，无拘无束的趣事。后四句写恋爱的曲折。
          全诗感情真挚。

太极熊猫90

  律诗创作知识第八讲作业
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                     赠吾儿
                 文/踏雪寻梅
鹏城异地觉情亲，吾子徒拼独自身。
不做李桃三月梦，宁为松竹四时春。
井蛙鼓吹看天雨，骏马奔腾逐世尘。
千里苍茫惊目远，攀高峰顶豁精神。

自评:首联:鹏城(深圳)虽然是他乡，可我感觉亲切，对鹏城有感情，流水对出句，只说了一半。流水对句:是因为我的儿子在那里独自孤身一人打拼 ，所以我对鹏城有特别的感情。
颔联:说为了实现自己的梦想，不是一时冲动，而是做好了长期准备。
颈联:说井蛙鼓吹说天，目光短浅，要像骏马一样驰骋。
尾联:梦想道路遥远，只有勇于攀登，才能登高望远。

柳絮纷飞

第八讲作业柳絮纷飞

赠战友

榴花灼灼柳垂丝，又是蛙鸣盛夏时。
每为填词常炼字，恰因有趣总临池。
依窗听雨天涯各，望月斟杯梦里知。
不教浮名迷慧眼，平凡日子活成诗。


自评:首联景起，颔联议论承，颈联抒情，尾联劝友面对现实，快乐每一天，过成诗意的生活。

浅浅

作业，
律诗创作知识第八讲作业
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赠云诗雷情老师
文/浅秋

久慕大名缘一联，几经波折到门前。
训蒙声律仄平学，解义古人经典篇。
苦辣酸甜心意寄，起承转合景情穿。
明灯一盏海航里，引导万千过往船。


自评:
首联 三年前看到云师讲义里的一副对联，顿生敬意，但是各种原因没时间学习，直到一年后，处理完了，终于来到了云师班里开始学对联。

颔联:在楹联班里，开始了如孩童般的启蒙，和大量积累。

颈联:学着把生活中的欢喜悲愁融入到律诗绝句的起承转合里。

结句:云诗雷情老师，在知识的海洋里，是指引我们这些小船的航标灯，不迷航，不触礁，通过学习经典，树立正确的人生观，让生活更美好。

菊17-清谷

21、菊17-清谷
《赠杨晓明兄长》
简服和谐屋，无贪众口夸。
挥毫尤尽舞，泼墨亦赢家。
品茗谈今古，吟梅向晚霞。
半生皆自好，鬓白气增华。

从首联外在（广）叙述，到颔联、颈联内在（具体）个人才华描写，再到结句上升写其的良好品德。

素荷

菊一清水素荷

赠己 / 素荷


秋风欺鬓老，冷月覆身寒。
犹是倾樽尽，不言行路难。
潜心思破网，奋志欲平澜。
忧患人常共，无须去喟叹。

自评：首句景起烘染，事承连接陈述，尾句励志。

幸福丫头

十期第八讲作业:
赠友人
文/悠悠
知交千里去，相送水边村。
草色荒郊暮，山容夕照昏。
长亭连楚塞，远树入衡门。
此别何时见，依依泪湿痕。

清平

             赠堂兄
               清平
手握鱼竿坐水滨，怡情养性乐垂纶。
暑炎春暖钓台守，秋燥冬寒渔浦巡。
兴起邀杯敬兄弟，心亲厚爱睦居邻。
静听花落忘年月，淡看夕阳不老身。
堂兄人称钓神，不管是炎炎夏日还是四九寒冰从来阻止不了他去抛竿提线的乐趣，也不管有收获没收获。他宅心仁厚与邻里和睦相处，与友情深义重，淡名薄利自在逍遥，实乃是名符其实的钓神。
首联写堂兄怡情养性乐于垂钓。
颔联承接上联写垂钓不论是春暖花开还是寒风冷雨皆乐此不疲。
颈联转叙堂兄睦邻友兄，仁爱有佳。
尾联以景结情，表述堂兄的清静无为淡然自若的襟怀。

沉默羔羊

律诗创作知识第八讲作业
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七律•赠惜缘姐姐
文/梅组  沉默羔羊
古韵相逢学写诗，情深还似少年时。
常常取笑书呆子，事事关心老太师。
善舞能歌名戏骨，寻芳觅翠号花痴。
如今两鬓星霜染，犹幸知心遇未迟。
自评：
本诗平仄格律正确、词语诙谐准确表达了与好友的深厚情谊、形象生动 、音韵谐调、结构紧凑、情感真诚 、创意独特  。
首联：点明在古韵网校相逢一起跟着老师学习写诗，感情深厚还是像小时候一样无话不说；
颔联：对感情真挚的延伸描写，相互之间的取笑书呆子，但是遇事时又是相互像老太师一样的关心。进一步说明两人的关系密切;
颈联：转，与前面有所不同。以对好友的评价“善舞能歌名戏骨，寻芳觅翠号花痴”赞美好友多才多艺，也是表达了对好友的爱慕。
尾联：好友多年未曾见面，这次因为相同的爱好又在古韵网校相遇，现在都是两鬓星霜的老年人了，但是作者很高兴，能够遇见你已经很庆幸了，并不觉得晚啊！“如今两鬓星霜染，犹幸知心遇未迟。”让我们好好珍惜这来之不易的相遇吧！情感真诚。

飘独眼兽+

赠青莲
梅10［飘独眼兽］
当日逢君残席上，独芳众里气如霞。
文章妙句称名手，时运无情似朽茶。
风雨兼程尘世路，人生几载凤枝花?
霜刀乂命卿何对，且任初心诊岁华。

青莲——作者之友，一人独自养育久病女儿，但她依然笑对人生，在困难面前，从不喊苦，面对朋友依然谈笑风生
气——气色
首联点明认识青莲是在一个饭局残了之时，当时给作者印象最深的是，她独坐群芳之中，但最具鹤立鸡群之感，面容娇美，第二联写她文章优美，堪称我们当地之名手，但命运多舛，一团糟的生活好似那泡了几天的馊茶，第三联继续写青莲一个人在风雨兼程的路途上，负重前行，没有几天阳光灿烂的日子，人生几载凤之花?是设问在青莲的人生岁月中，没有过过如花灿烂的年华，尾联对友人高度的评价，说她在艰苦的路途上，一样保持初心，以平常心看待势态变迁，以一个“医者”的姿态，去诊视这个多元的世界，实在令人佩服。

凌云居翠

赠友人
凌云居翠
悄然春去后，日照碧云城。
闲看花开谢，独拥梦中卿。
时时吟雅句，美美写风情。
唯恐时光老，休将怨念生。
自评：你看天气这么好，而且还有我时时想念你，你就只管过好自己的诗意生活，时光易老，你就不要整天埋怨了。

一梦一花

作业，
菊18一梦一花

律诗创作知识第八讲作业
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赠山人
文/一梦一花
心慈面善洛阳根，自幼修行一佛门。
满腹经纶如百度，两行小字写乾坤。
不贪世上虚名利，却隐深山寺地垠。
喜与闲云溪水伴，犹同野鹤海天奔。

自评：本诗先从主人翁的外面特征，与自小就开始学佛修身养性入笔。颔联写主人翁才华横溢，满腹经纶，就如同百度一样，和他说话诗词典故就脱口而出，满满的经典，还写了一手好字。
颈联写主人翁不贪世上的功名利禄，却是隐身在一个平常的小山村的古寺中种地为生。尾联，写他喜欢与天上的白云与地上的小溪水为伴，就像野鹤一样奔往海天。这首诗的颔联尾联对仗，颈联后三对仗不工。

梦+真

作业，
律诗创作知识第八讲作业

兰02_梦真

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赠邻家女

同寝少年欢乐语，檐廊围绕两家邻。
不为他乡音信断，只求歧路往来亲。
婚姻不幸三番紧，世事无常百种辛。
慰劝阿亲了结恨，人生总会再回春。

自评:首联说我和她是邻居，小时候总是在一起说笑玩耍。
颔联说虽然我们长大后都各奔东西了，但是我们却没有断了联系，经常互相倾彼此的苦闷与怨愁。
颈联叙述了邻家女的悲戚人生，婚姻几经波折，亲人相继离世。
尾联是我对她的劝慰，希望她尽早放下怨愁，人生总会有美好的事情发生。

碧野朱桥

梅—17—碧野朱桥
七律.赠父亲

撒手人寰二十春，三更枕上倍思亲。
音容笑貌家山旧，赤胆忠心海水深。
冷月拂花风澜澜，孤灯照壁泪潾潾。
还期梦里常探看，不朽丹青书迹珍。

自评：首联叙事议论起句，颔联进一步铺陈承接首联。对比手法，表达了对父亲海一般的深情。颈联转虚实相生以景抒情。道出了思父的无尽一悲伤。尾联寄希望于父魂能顾念父女之情。梦乡常来探看。并转告父亲，女儿己把其生前手迹装表挂墙。文笔传家，以慰父安。

鸿雁

赠妻
文/鸿雁


丝竹声盈耳，眉山秋水新。
当时三六岁，花轿四围人。
嫁入勤劳作，结交明假真。
如今添白发，霜雪无俗尘

清岚婉鸣

作业，
律诗创作知识第八讲作业

兰16清岚婉鸣

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赠表姐
文/清岚婉鸣
汾河奔海意相投，异地相思雪满头。
旧宅亲情虚雁侣，夕阳灯火忆岚州。
吴中山水王维画，晋韵田园傅主求。
他日故乡房物聚，乡醪邀月饮清秋。