古韵好诗九期赋班（子虚组）第一讲作业

顺眼阳光

辞赋第一课作业：
1、请问你为什么学习辞赋？                                                                2、认真读讲义，说说你的收获。
3、读辞赋作品二---七篇，积累好句子。
4、把作品名字写下来，把你积累的好句子写出几个。

祥云

子虚08~祥云
因为觉得辞赋酷，没几个人会写，太牛了，所以想学习辞赋去耍帅
清·纪晓岚《荷露烹茶赋》
况乃委素流甘，露本仙人之酒；中通外直，莲为君子之花。
《滕王阁序》（王勃）
老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

东方不败

子虚07-东方不败辞赋第一课作业：
1、请问你为什么学习辞赋？
答：学以至用，继往开来，承前启后 。
2、认真读讲义，说说你的收获。
答：似曾相识，前世今生。
3、读辞赋作品二---七篇，积累好句子。
答：谨遵、照办。
4、把作品名字写下来，把你积累的好句子写出几个。
答：如江淹的《别赋》：
况/秦吴兮绝国，复/燕宋兮千里。
是以/行子肠断，百感凄恻。

又（苏轼《赤壁赋》）
    驱征马而不顾，见行尘之时起。等等…

燕衔泥

子虚组长燕衔泥辞赋第一课作业：
1、请问你为什么学习辞赋？   
答：初词，高词学完，跟课程走，学赋。想知道赋的来源，句式，写法。                                                      
                                                           2·认真读讲义，说说你的收获。
答：辞赋，古代一种文体，起源于战国时代。汉朝人集屈原等所作的赋称为楚辞，后人泛称赋体文学为辞赋。赋之别称。滥觞于骚，盛于汉，故世称汉赋。后转为诗文之总称。
特点：语句上以四、六字句为主，并追求骈偶;二、语音上要求声律谐协;三、文辞上讲究藻饰和用典。 四:内容上侧重于写景，借景抒情。排偶和藻饰是汉赋的一大特征。

3·读辞赋作品二---七篇。积累好句子。
答：1.华实蔽野，黍稷盈畴。(登楼赋)
2.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。(阿房宫赋)
3.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(前赤壁赋)
4.露以冷而未唏，茎以劲而难折;瓣以敛而寿永，香以淡而味逸。(秋兰赋)
5.霜霰积兮空园冷，荆棘攒兮荒径深。(枯井赋)

4·把作品名字写下来，把你积累的好句子写出几个。
答：1.叠风纹兮连复连，折回流兮曲复曲。(小池赋 )
2.缥帙时开，玉篆共丹辉并耀;银钩下映，繁星与片月俱生。(萤光照字赋)
3.枝逶迟而含紫，叶萋萋而吐绿。(柳赋)
4.故其磊落殊状，森梢峻节，紫叶吟风，苍条振雪。(涧底寒松赋)
5.翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。(洛神赋)

绿化树

古韵好诗九期赋班（子虚组）第一讲作业
子虚组长-绿化树
1、请问你为什么学习辞赋？  
答：了解古辞赋之美，充实自己业余生活
2、认真读讲义，说说你的收获。
答；虽说是入门课，也感到了很大的压力。压力来自于两个方面，一是前人太伟大，创造了无与伦比的辞赋文化，可以说是博大精深，美仑美奂，而自己犹如飘荡的汪洋大海里的一片树叶，不知道自己能不能感受一二，二是老师悉心教辅，无私奉献，自己有信心克服困难坚持到底，然而，不知道自己能否跟得上，特别是班里藏龙卧虎，但愿不拖大家后腿。
3、读辞赋作品二---七篇，积累好句子。
4、把作品名字写下来，把你积累的好句子写出几个。
从老师发的《律赋衡裁注释》中选读如下：
（1）日月如合璧赋  （2）日五色赋  （3）日中有王字赋
（4）庆云抱日赋  （5）姮娥奔月赋
格天之功兮，不宰而成；丽天之象兮，乃合其明。
激朝辉之杲杲，发夜色之蔼蔼。悬异象于人间，吐荣光于天外。
守三光而效祉，彰五色而可嘉。
三阳并列，契干体以成三；一气贯中，表圣人之得一。
命不于常，惟德是据。灾逐祥启，福随祸着。知微知彰，一喜一惧。
仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。
且日者实也，象君而贞明；云者运也，应时而发生。
理至则无幽不感，德盛则化妖为祥。
且夫碧虚望而自致，清质瞻而不坠。
满时而玉貌和光，难分皓皓；亏处而娥眉共丽，不辨娟娟。

东方不败

东方不败 发表于 2020-12-6 13:08
子虚07~东方不败辞赋第一课作业：
1、请问你为什么学习辞赋？
答：学以至用，继往开来，承前启后 。

回师语：学生意先“至用”，再行“致用”。师勿催为盼。谢师关心哦~

菊花

子虚20菊花～辞赋第一课作业：
1、请问你为什么学习辞赋？
答：喜欢古典文学。想了解辞赋的来源及写作方法。体会古辞赋的美，弘扬中华民族的古典美，传承优雅文风。
2、认真读讲义，说说你的收获。
答：了解了辞赋的来源，种类，押韵，句式，结构，特点……等，辞是屈原创造的一种诗体，赋是诗经和楚词发展而来。
3、读辞赋作品二---七篇，积累好句子。
答：《吊屈原赋》贾谊，龙门之桐，高百尺而无枝。《悲士不遇赋》司马迁～悲夫、士生之不辰，愧顾影而独存。
4、把作品名字写下来，把你积累的好句子写出几个。
答：《别赋》江淹……华阴上土，服食还山。何昔之芳草兮，今直为此潇艾。《赤壁赋》苏轼～清风徐徐来，水波不兴。月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白霞横江，水光接天。

一片云

古韵好诗九期赋班第一讲作业




子虚30-一片云


辞赋第一课作业：
1、请问你为什么学习辞赋？     


答:因为特别喜欢辞赋，曾经去网校学过两讲，不过因家里有事耽误了，所以也是中途放弃了，这次又有缘来到这里，但愿这次能坚持下去，也不负老师们无私授教的一片苦心。我会尽力坚持下去。不留遗憾。


                                                           2、认真读讲义，说说你的收获。


答:通过老师详细的讲义，让我认识了，什么是辞赋，还有它的来源，种类，押韵和句式。




下面一一列举




1.辞赋的概念:


辞赋是古代的一种文体，汉人集屈原等所做的赋称辞，后泛指赋体文为辞赋。


2.辞赋的来源


辞源于楚辞。又叫楚词。赋本是诗歌的一种表现手法，后来人们把辞，赋和称辞赋。


3.辞赋的种类:


它有四种:骚赋，古赋，骈赋，文赋。


4，辞赋的押韵


辞赋是有规则的押韵。分以下几条:


①最常见的是奇数不押韵，偶数押韵。
②奇数押韵，但是在全篇的首句或换韵的开头。
③当句未是语气词时，语气词的前一个字押韵。
④但汉赋和唐宋赋押韵自由，有句句韵，隔句韵，也有隔二三句押韵。
⑤以散文与骈文兼行的赋文，散句不押韵，但骈句则押韵。


4，辞赋的句式


A，辞的句式有以下几点:


①前句用兮字，后句不用兮字
②句句用兮字，且将兮字夹入句中。
③不用兮字的四字句，五字的同样存在。




B，赋的句式有2点
①以四字句和六字句为主的骈赋。
②以一字至多字句的散赋。


3、读辞赋作品二---七篇，积累好句子。




4、把作品名字写下来，把你积累的好句子写出几个。




《洛神赋》曹植


好句有:


翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。皎若太阳升朝霞，灼若芙蕖出绿波。


还有《月中桂树赋》赵藩


好句:
杳杳低枝，拂孤轮而挺秀；
依依密树，侵满魄而含芳。


素色不雕，自挺雪霜之外；
清阴迥泛，频移霄汉之中。


乱彩时摇，起飞飞之惊鹊；
澄波靡隔，掩历历之高榆。




同蟾蜍之片影，似濯瑶地；
异跚瑚之幽丛，徒生沧海。

方礼

子虚01~方礼

1、请问你为什么学习辞赋？  
了解文学形式
2、认真读讲义，说说你的收获。
大致了解辞赋发展史
3、读辞赋作品二---七篇，积累好句子。
4、把作品名字写下来，把你积累的好句子写出几个。
《舞鹤赋》既而氛昏夜歇，景物澄廓。星翻汉回，晓月将落。感寒鸡之早晨，怜霜雁之违漠。临惊风之萧条，对流光之照灼。
《小园赋》若夫一枝之上，巢父得安巢之所；一壶之中，壶公有容身之地。
《登楼赋》览斯宇之所处兮，实显敞而寡仇。挟清漳之通浦兮，倚曲沮之长洲。背坟衍之广陆兮，临皋隰之沃流。

执手同心

子虚25-同心辞赋第一课作业：
1、请问你为什么学习辞赋？      
答：增强自己的文化积累，挑战自己。                                                        
2、认真读讲义，说说你的收获。
答：老师的讲解深入浅出，很全面，同时感觉自己学的很吃力，我要坚持，挑战自己。
3、读辞赋作品二---七篇，积累好句子。
4、把作品名字写下来，把你积累的好句子写出几个。
答：《子虚赋》其东则有蕙圃：衡兰芷若，芎藭昌蒲，茳蓠麋芜，诸柘巴苴。
       《上林赋》左苍梧，右西极。丹水更其南，紫渊径其北。
《洛神赋》翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。
《高唐赋》登巉巗而下望兮，临大阺之稸水。遇天雨之新霁兮，观百谷之俱集。濞汹汹其无声兮，溃淡淡而并入。滂洋洋而四施兮，蓊湛湛而弗上。

小婉

辞赋第一课作业：
1、请问你为什么学习辞赋？  
答：因为喜欢古诗词，比较偏向喜欢律诗，想通过辞赋的学习增加自己的词汇量和对古韵律的深入了解。
2、认真读讲义，说说你的收获。
答：第一讲老师苦口婆心深入浅出的讲了4个方面
1、辞赋的来源：源于《诗经》和《楚辞》，可以叙事抒情也可以议论。
2、辞赋的种类：有骚赋、古赋、骈赋、文赋。骈赋是一种优秀的成果，其中的律赋更是赋文艺术的最高境界。
3、辞赋的押韵：押韵的基本规则：一联一韵（用在对句）；中途换韵，起句就换；首句起韵，押否自便；可平可仄，以平为主。1、最常见的是奇句不押韵，偶句押韵。2、奇句也有用韵的，那是全篇的首句，或换韵的开头。3、当句末是语气词时，往往是语气词的前一个字押韵。4、汉赋和唐宋古文家所作的赋，押韵比较自由，有句句韵，隔句韵，也有隔二、三句才押韵的。5、以散文与骈文兼行的赋文，散句不押韵，骈句则押韵。
4、辞赋的句式：四六句式为主，兼以其它句式。
辞的句式：1、前句用“兮”字，后句不用“兮”；2、句句带“兮”字，且将“兮”字夹入句中；3、不用“兮”字的四字句、五字句甚至多字句同样存在。
赋的句式：1、骈赋以四字句和六字句为主。2、骈散结合的赋文以一字至多字句。3、赋文常用连接词语（虚词：介词、连词等）。
3、读辞赋作品二---七篇，积累好句子。
答：读赋很费事，好多生字。
4、把作品名字写下来，把你积累的好句子写出几个。
答：1、江淹《别赋》：黯然销魂者，唯别而已。
舟凝滞于水滨，车逶迟于山侧。棹容与而讵前，马寒鸣而不息。掩金觞而谁御，横玉柱而沾轼。
日下壁而沉彩，月上轩而飞光。见红兰之受露，望青楸之离霜。巡层楹而空掩，抚锦幕而虚凉。知离梦之踯躅，意别魂之飞扬。
又若君居淄右，妾家河阳，同琼珮之晨照，共金炉之夕香。君结绶兮千里，惜瑶草之徒芳。惭幽闺之琴瑟，晦高台之流黄。春宫閟此青苔色，秋帐含此明月光，夏簟清兮昼不暮，冬凝兮夜何长！织锦曲兮泣已尽，回文诗兮影独伤。
2、张衡《归田赋》：龙吟方泽，虎啸山丘。    落云间之逸禽，悬渊沉之魦鰡。
3、《登徒子好色赋》：眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素，齿如含贝。
4、袁枚《秋兰赋》：露以冷而未晞，茎以劲而难折；瓣以敛而寿永，香以淡而味逸。商飙为之损威，凉月为之增色。留一穗之灵长，慰半生之萧瑟。

素笔写流年

辞赋第一课作业：
1、请问你为什么学习辞赋？                                                               
想多学一些除了诗词以外的知识，尤其是看到别人会写赋，总有一些羡慕的目光，也算是提升自己吧！
2、认真读讲义，说说你的收获。
第一次上课对知识点有一定的了解，骚赋、古赋、骈赋、文赋，上了这节课也知道了四六句式，奇数一般不用韵，偶数用韵，希望会通过以后的学习能懂得更多。
3、读辞赋作品二---七篇，积累好句子。
好的
4、把作品名字写下来，把你积累的好句子写出几个。
1长门赋：孔雀集而相存兮，玄猨啸而吟。
2哀时命：哀时命之不及古人兮，夫何予生之不遘时！
3九怀：皇门开兮照下土，株秽除兮兰芷睹。
四佞放兮後得禹，圣舜摄兮昭尧绪，
孰能若兮原为辅。
4悲士不遇赋：　　我之心矣，哲已能忖；我之言矣，哲已能选。没世无闻，古人唯耻；朝闻夕死，孰云其否！逆顺还周，乍没乍起。理不可据，智不可恃。无造福先，无触祸始。委之自然，终归一矣！

莫望尘

辞赋第一课作业：   子虚23-莫望尘
1、请问你为什么学习辞赋？
答：因为感兴趣，而兴趣且是最好的老师。
2、认真读讲义，说说你的收获。
答：辞赋我国传统文学的一种体裁，通过对本讲的学习，了解了一些基础知识。
3、读辞赋作品二---七篇，积累好句子。
4、把作品名字写下来，把你积累的好句子写出几个。

襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
                 ——摘自《滕王阁序》唐.王勃


烟幂历以堪悲，六朝故地；景葱龙而正媚，二月晴晖。
幂幂而云低茂苑，谢客吟多；萋萋而草夹秦淮，王孙思起。
谁见其晓色东皋，处处农人之苦；夕阳南浦，家家蚕妇之愁。
齐东昏醉之而失位，陈后主迷之而丧国。
           ————摘自《江南春赋》唐.王棨

徒临川以羡鱼，俟河清乎未期。感蔡子之慷慨，从唐生以决疑。谅天道之微昧，追渔父以同嬉。超埃尘以遐逝，与世事乎长辞。
            ————摘自《归田赋》两汉.张衡

其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。
                   ————《秋声赋》宋.欧阳修

苦笋咧

辞赋第一课作业：
1、请问你为什么学习辞赋？
答：本人书读得很少，特别是古代文学，于是想借此机会提升一下自己。                                                            
2、认真读讲义，说说你的收获。
答：学习讲义后，本人了解了辞赋种类，它可分为骚赋、古赋、骈赋、文赋四种。辞赋最常见的是奇句不押韵，偶句押韵，但在全篇的首句，或换韵的开头，奇句也可以用韵。或在名末是语气词时，它往往是语气词的前一个字押韵。词赋的句式：前句用“兮”，后句不用“兮”；句句带“兮”字，且将“兮”字夹入句中的；不用“兮”字的四字句、五字句甚至多字句也同样存在。
3、读辞赋作品二---七篇，积累好句子。
《卜居》屈原
夫尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明；数有所不逮，神有所不通。用君之心，行君之意。
4、把作品名字写下来，把你积累的好句子写出几个。
《前赤壁赋》[ 宋 ] 苏轼               寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

天地之间，物各有主,苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

蓦然回首.

古韵好诗九期赋班第一讲作业
辞赋第一课作业：
子虚--02蓦然回首
    1、请问你为什么学习辞赋？
答：因为从小喜欢看古典文学，从《全唐传》跟《镜花缘》看到骆宾王的“讨武氏檄”，对那种骈体文字铺排的美感所震撼，留下很深的印象。后来又看了赤壁赋，通过主客问答，月夜泛舟，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观，苏轼写得荡气回肠。那种布局与结构安排、独特的艺术构思，深致的情韵、透彻的理意，用赋体表达的淋漓尽致，使我对学赋有了兴趣。
    2、认真读讲义，说说你的收获。
答：楚辞”又称“楚词”，是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。
一、1、赋是由《诗经》《楚辞》发展而来的。2、赋可以叙事，也可以抒情，其实，也可以议论。二、辞赋的种类    赋可分为骚赋、古赋、骈赋、文赋四种。
    （一）骚赋     骚赋是指模拟《楚辞》而写的一种赋。    特点：在形式上与《楚辞》没有什么区别，也以兮字入句，内容重在‘写志’，而不重在‘体物。
   骚赋、古赋、骈赋、文赋，既是赋文的种类之分，也是赋文的演变过程。
（二）骈赋是赋文发展中优秀成果，而骈赋中的律赋又是赋文艺术的最高境界。骈赋有宽式与严式之分，应当宽容宽式（即不讲究平仄），这样就能被大多数人所接受；同时又不限制严式（即律赋），掌握得好，的确能达到很高艺术美感。但不易掌握，容易束缚人的思想，运用不好，就会呆板。不要忽视文赋，一篇好的文赋，同样可以表达思想感情。4、骚赋要用“兮”字，古赋常用问答式，似乎有点复古的味道，有点装腔作势，掌握点知识就行，没必要刻意模仿。
3、押韵，赋是韵文。押韵是赋文的基本常识和要求。掌握好押韵的基本规则。讲究押韵，一联一韵（用在对句）；中途换韵，起句就换；首句起韵，押否自便；可平可仄，以平为主。古代科举时，限定韵字，在今天已不复存在。
4、句式，“四六”句式，是历史发展的结果，是前人艺术的总结。他是一种骈列之美，一种表述之美。写赋，以四六为主，兼用其它句式，才是最好的选择。四六句式为主，兼以其它句式。在以四六为主的同时，注意应用好连接词语的应用，适当的应用一些散句过渡，有时会收到意想不到的效果。四六的安排与骈体文基本一致，完全可以通用。

    3、读辞赋作品二---七篇，积累好句子。
答：已读
    4、把作品名字写下来，把你积累的好句子写出几个
答：
1、其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。秾纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟。丹唇外朗，皓齿内鲜。明眸善睐，靥辅承权。瓌姿艳逸，仪静体闲。柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。践远游之文履，曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮，步踟蹰于山隅。于是忽焉纵体，以遨以嬉。左倚采旄，右荫桂旗。攘皓腕于神浒兮，采湍濑之玄芝。
出自《洛神赋》曹植.两汉

2、云梦者，方九百里，其中有山焉。其山则盘纡茀郁，隆崇嵂崒；岑崟参差，日月蔽亏；交错纠纷，上干青云；罢池陂陀，下属江河。
出自《子虚赋》司马相如.两汉

3、撞千石之钟，立万石之虡，建翠华之旗，树灵鼍之鼓，奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌，千人唱，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波。
出自《上林赋》司马相如.两汉

4、客曰：“将为太子驯骐骥之马，驾飞軨之舆，乘牡骏之乘。右夏服之劲箭，左乌号之雕弓。游涉乎云林，周驰乎兰泽，弭节乎江浔。掩青蘋，游清风。陶阳气，荡春心。逐狡兽，集轻禽。
出自：《七发》枚乘.汉

5、晓视含烟，朝窥捧日，挺八桂以独秀，与三槐而交密。
出自：《大明西垣竹赋》作者：高无际　唐

梦蝶

子虚组11-梦蝶
1、请问你为什么学习辞赋？
因为热爱诗词，逐步渐进，从而接触辞赋，想进一步学习、深究。
2、认真读讲义，说说你的收获。
1）、懂得了辞赋的来源：来源于‘楚辞’及由《诗经》《楚辞》。
2）、辞赋的种类： 赋可分为骚赋、古赋、骈赋、文赋四种。
3）·辞赋的押韵
其一：最常见的是奇句不押韵，偶句押韵。
其二：奇句也有用韵的，那是全篇的首句，或换韵的开头。
其三：当句末是语气词时，往往是语气词的前一个字押韵。
其四：汉赋和唐宋古文家所作的赋，押韵比较自由，有句句韵，隔句韵，也有隔二、三句才押韵的。
其五：以散文与骈文兼行的赋文，散句（点线表示）不押韵，骈句则押韵。
4）·辞赋的句式
辞的句式：
其一、前句用“兮”字，后句不用“兮”的；
其二、句句带“兮”字，且将“兮”字夹入句中的：
其三、不用“兮”字的四字句、五字句甚至多字句同样存在。
赋的句式：
其一、以四字句和六字句为主的骈赋。这种句式占主导地位，属于骈赋。
其二、以一字至多字句的散赋。这种句式总量不是太多，属于骈散结合的赋文。
其三、赋文常用连接词语（虚词：介词、连词等）。
3、读辞赋作品二---七篇，积累好句子。把作品名字写下来，把你积累的好句子写出几个。
其一、《岳阳楼记》作者：范仲淹，好句：“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”！
其二：《归田赋》作者：张衡，好句子：苟纵心于物外，安知荣辱之所如。
其三、《秋声赋》作者：欧阳修，好句子：“嗟乎！草木无情，有时飘零。人为动物，惟物之灵；百忧感其心，万事劳其形；有动于中，必摇其精。而况思其力之所不及，忧其智之所不能；宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！”

嫣然

子虚27然赋第一课作业：
1、请问你为什么学习辞赋？   
答：想知道赋的来源，句式，写法。                                                      
   2·认真读讲义，说说你的收获。
答：辞赋，古代一种文体，起源于战国时代。汉朝人集屈原等所作的赋称为楚辞，后人泛称赋体文学为辞赋。赋之别称。滥觞于骚，盛于汉，故世称汉赋。后转为诗文之总称。
特点：语句上以四、六字句为主，并追求骈偶;二、语音上要求声律谐协;三、文辞上讲究藻饰和用典。 四:内容上侧重于写景，借景抒情。排偶和藻饰是汉赋的一大特征。

3·读辞赋作品二---七篇。积累好句子。
答：1.华实蔽野，黍稷盈畴。(登楼赋)
2.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。(阿房宫赋)
3.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(前赤壁赋)
4.露以冷而未唏，茎以劲而难折;瓣以敛而寿永，香以淡而味逸。(秋兰赋)


4·把作品名字写下来，把你积累的好句子写出几个。
答：1.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(滕王阁赋)
2.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(爱莲说)
3.枝逶迟而含紫，叶萋萋而吐绿。(柳赋)
4.故其磊落殊状，森梢峻节，紫叶吟风，苍条振雪。(涧底寒松赋)
5.翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。(洛神赋)

小婉

小婉 发表于 2020-12-8 11:18
辞赋第一课作业：
1、请问你为什么学习辞赋？  
答：因为喜欢古诗词，比较偏向喜欢律诗，想通过辞赋的学习 ...

谢谢老师鼓励

老金

第一讲子虚组按时交作业学员名单：

1子虚组长－燕衔泥
2子虚组长－绿化树
3子虚01－方礼
4子虚02－蓦然回首
5子虚03－素笔写流年
6子虚06－苦笋咧
7子虚07－东方不败
8子虚08－祥云
9子虚10－自得
10子虚11－梦蝶
11子虚12－梅子
12子虚13－云梦
13子虚15－小婉
14子虚19－祁梅
15子虚20－菊花
16子虚21－云兮
17子虚22－灵司
18子虚23－莫望尘
19子虚25－执手同心
20子虚27－嫣然
21子虚28－青丝绕指柔
22子虚29－南山
23子虚30－一片云
24子虚31－夏日浓云
第一讲子虚组按时交作业共（15）人。