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发表于 2018-12-18 20:22:41
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辞赋二第十五讲作业:
作业:分析《寒明岩赋》的每段句式变化
《寒明岩赋》浙江台州苏绍康
天分秀色,地出寒山。脉连天台之瑞,气应沧海之烟。秉幽古而标异绝,衍清奇以养圣贤①。风物含祯祥之美,人文有佛道相暄。于是息通玉宇,名动尘寰。而溯寒石山之胜,则在寒明岩之间。
第一段:发送词(于是),紧句4,长句8。
夫寒明岩者,居峻谷,守仙基。纳青阳而融皓月,伏龟蛇②而卧雄狮。百丈有通幽之趣,千年传若愚之诗。铁壁③绵延,永固荫庥之盛;梵钟振响,更添威肃之仪。妙相出乎宝刹,佛香濡于心帷。既守- ~恒,何惧天开八寸④;若凌千古,应如僧立当时。乃观石犬迎客,瀑流湿衣。孤峰擎天,似螳螂有钓蟾⑤之态;五马⑥入壁,笑刺史起追圣之思。日月凝秀,蔓藤绕霓。景本因心而造,人何固步成痴。而观目莲负母,则知石像含机。至于塔起九层,可栖灵鹫;泉分三眼,曾浣菩提。于是闲游碧洞,小坐丹墀。洗浮欢于白雨,解俗事于清池。沐仙风而意旷,眺奇石而神怡。
第二段:发送词(乃观,至于,于是),壮句2,紧句6,长句14,隔句8,漫句1。
尔其福地有兆,遂使寒山子择为栖所。薜带荷裘,不忘忧民之咏;桦冠木履,何妨警语之明。扶藜踏草,卧露披荆。悟至理于幽壑,寄虚怀于青暝。心有莲花,光笼朽貌;身无贝叶,口发琼英。书题老木,诗刻荒亭。于是丰干相知,有饶舌之荐;拾得相携,彰慧心之诚。而山中之赋,成身后之名。以至堂前传诵,海外留声。
第三段:发送字(于是,以至),紧句6,长句4,隔句6,漫句2。
至若持头陀之苦行,而后受和合之华冕。寒岩悟禅,明岩说幻。洞人世之是非,嘉祺之深浅。身神之盈虚,善恶之往返。遂成菩萨面目,既彻非空;实为圣贤心肠,同尘是善。所予人者,流韵流芳,在经在典。所喻禅者,若来若离,非隐非显。于是嗟一谷芳林,半山苔幔。既沾盛唐之风,亦共寒子为伴。
第四段:发送字(至若,而后,于是嗟),紧句4,长句6,隔句2,漫句6。
叹我寒明之岩,溢灵于世,昭德在淳。有泉鉴性,有谷修身。草树含慧,井泉藏仁。上和乎至道,下合乎凡尘。可炼质还素,可归心全神。所谓好寒岩者雅,至明岩者真。遂有游子,来时乎锦带,出时已桦巾。
第五段:发送字(所谓),紧句6,长句s,漫句2。 |
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