赋一期中级班第三讲作业

河南春天

      古韵好诗辞赋一期中级班第三讲
作业
下面有一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？      古韵好诗辞赋一期中级班第三讲
作业
下面有一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？

天空

  
      古韵好诗辞赋一期中级班第三讲
天空 作业
下面有一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：




    赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
                              
               作者（唐）白居易（一为刘禹锡）

    赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。壮句
酌遗风於三代，明变雅於一时。长句
全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗    紧句。
是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。紧句
华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，壮句
何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。长句
则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú  ），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦壮句
。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

1、什么叫壮句，试找2例说明之。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？




2）壮句在使用中应该注意的几点
   （1）不可有三连平或者三连仄。  

  （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。

  （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。

（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。  

  （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

   1）紧句的作用
     紧句只有一个结构，既22句式。它的结构样式虽然少，可是在赋文中应用非常广泛，是四六常式之一。从诗经到骈文，大多是以四字句构成。在赋文中也起到不可忽视的作用。既可以用在开篇发端，亦可以使用于任何段落的中间，常常用在每段的起句，紧句在赋文中没有固定的位置。

    2）紧句在使用中应该注意的几点
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。

（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。

（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

3
    长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。不宜超过九字

九天懒阅

  古韵好诗辞赋一期中级班第三讲作业。
九天懒阅
下面有一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之
答，三字单句对即为壮句。如：举多士，命有司。雅之列，颂之俦。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答，四字单位句对即为紧句。如：四始尽在，六义无遗。文谐宫律，言中章句。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：5字以上单句对即为长句。如：始草创于荀、宋，渐恢张于贾、马。掩黄绢之丽东藻，吐白凤之奇姿。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句在使用时要注意:
(1) 、不可三连理或三连仄；
（2）、按常规尽量不要有虚词；
（3）、一篇赋中，一般用一至三次，不能连用，一段中最多使用一次。
（4）、一般壮句前通常需要铺以引发、承接及过渡词语。
（5）、一般不在开篇或一段的开头使用。
紧句在使用时需注意：虽紧句在赋文中没有固定的位置，若用在开篇可以加也可以不加提引词；若在换段、换内容、换韵时，若用紧句，则需要加提引词，以引起读者注意。同时，一段中宜最多用两句，而不能连用。连续使用会显得句型呆板，连用太多也可使文章空。
长句在运用中需注意：长句用于关键部份的前凑与铺垫，一般不在开篇使用。长句字数一般宜在5-9字，不提倡9字以上的长句。

唐秀玲

20吉林唐秀玲第三讲作业
下面有一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、        什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
例1. 而後谐/四声，祛/八病
例2. 况赋者雅之列，颂之俦。
2、        什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
例1四始/尽在，六义/无遗
例2. 华而/不艳，美而/有度
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
例1 振金声於寰海，增纸价於京师。
例2. 掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？

壮句在使用中应该注意的几点
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
   （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
   （4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

紧句在使用中应该注意的几点
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
    （3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。

坚强泡沫

古韵好诗辞赋一期中级班第三讲作业：

——坚强泡沫（杨沫）

下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：

1、什么叫壮句，试找2例说明之。

答：壮句就是三字单句对。壮句，气紧促，若赋，则落韵密，宜在关窍处，忌多。

是以饱诗书，明心志。

然则汇九江，通四海。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。

答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。既可以用在开篇发端，亦可以使用于任何段落的中间，常常用在每段的起句，紧句在赋文中没有固定的位置。

霜天惊雁，恶雨摧枝。

归晚放歌，酌盈揽月。

3、什么叫长句，试找2例说明之。

答：长句为一对五至十几字的单句对。长句必须带虚字。

长句5:

惜芳华易逝，嗟残梦未圆。

木落而风疾，香销而梦寒。

长句8:

苟长醉于无边风月，适余存于万念情怀。

可下三千雄壮之城，难温百万华枯之骨。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？

答：壮句在使用中应该注意的几点：

（1）不可有三连平或者三连仄。

（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。

（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。

（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。

（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

紧句在使用中应该注意的几点：

（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。

（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。

（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

长句在使用中应该注意：长句用于关键部份的前凑与铺垫，一般不在开篇使用。长句字数一般宜在5-9字，不提倡9字以上的长句。长句必须带虚字，至于带不带提引，要看这个句子处在的位置。

默然

古韵好诗辞赋一期中级班第三讲          河北11--王素丽
作业
下面有一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？

答，1，壮句就是三字单句对。如，举多士，命有司。究笔精，穷旨趣。谐四声，祛八病
    2， 紧句就是四字单句对，  如， 观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句，炳如绘素，铿若钟鼓。
    3  长句为一对五至十几字的单句对。如，六字长句。酌遗风於三代，明变雅於一时。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。
   
4，壮句在使用中应该注意的几点
   
   （1）不可有三连平或者三连仄。   

  （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。

  （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。      因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。

（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。

（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
  
  
   紧句在使用中应该注意的几点
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。  长句为一对五至十几字的单句对。
   
  
长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。尽量不长过九个字。字多就不灵动了

凤儿。

古韵好诗辞赋一期中级班第三讲作业

南昌39_凤儿

下面有一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：

1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答，壮句就是三字单句对。
举例:
(1)乃举多士，命有司。
(2)而後谐四声，祛八病

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答，
    紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。只有一个结构，既22句式。
可用在开篇发端，任何段落的中间，常常用在每段的起句，没有固定的位置。
举例:
(1)四始尽在，六义无遗。
(2)。观夫义类错综，词采舒布。
(3)所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。
(4)今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答:长句为一对五至十几字的单句对。
举例:
(1)酌遗风於三代，明变雅於一时。
(2)郁郁哉溢目之黼黻，
洋洋乎盈耳之《韶》《武》。


4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答:
(一)，壮句使用时，要注意的:
(1)不可有三连平或者三连仄。
(2) 尽量不要有虚词。
(3)在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次。
(4)一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

(二)，紧句在使用时要注意的:
  （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，用紧句前要加提引词。
    （3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用。

(三)长句在使用时要注意的:
答:长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。

江遥

古韵好诗辞赋一期中级班第三讲作业：
——江遥
下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。壮句，气紧促，若赋，则落韵密，宜在关窍处，忌多。
是以饱诗书，明心志。
然则汇九江，通四海。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。既可以用在开篇发端，亦可以使用于任何段落的中间，常常用在每段的起句，紧句在赋文中没有固定的位置。
霜天惊雁，恶雨摧枝。
归晚放歌，酌盈揽月。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。长句必须带虚字。
长句5:
惜芳华易逝，嗟残梦未圆。
木落而风疾，香销而梦寒。
长句8:
苟长醉于无边风月，适余存于万念情怀。
可下三千雄壮之城，难温百万华枯之骨。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句在使用中应该注意的几点：
（1）不可有三连平或者三连仄。
（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
紧句在使用中应该注意的几点：
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
长句在使用中应该注意：长句用于关键部份的前凑与铺垫，一般不在开篇使用。长句字数一般宜在5-9字，不提倡9字以上的长句。长句必须带虚字，至于带不带提引，要看这个句子处在的位置。

花香

古韵好诗辞赋一期中级班第三讲作业：
117～花香

下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
而後谐四声，祛八病
乃举多士，命有司。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对。
四始尽在，六义无遗。
观夫义类错综，词采舒布。
文谐宫律，言中章句。

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
振金声於寰海，增纸价於京师。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句：
（1）不可有三连平或者三连仄。
（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

紧句：
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

路漫漫

古韵好诗辞赋一期中级班80-大连包峥第三讲作业
下面有一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、        什么叫壮句，试找2例说明之。
而後谐四声，祛八病。
乃举多士，命有司。
2、        什么叫紧句，试找2例说明之。
四始尽在，六义无遗。
所谓立意为先，能文为主。
3、        什么叫长句，试找2例说明之。
酌遗风於三代，明变雅於一时。
郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú  ），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
壮句
（1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
   （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
   （4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
紧句
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
长句
    长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。
从以上的例句中，我们可以看到，长句通常在5-9字之间，这是唐宋文人经过长期实践总结而得来的经验。要强调的是，我们不提倡9个字以上的长句，其中的原因是句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；一句之中，若长过于九字，也很难通读。这是符合汉语发音的特点以及大多数汉人的蕴气多寡来确定的。若需要表达更深的意思而必须增加句子长度时，通常就会把句子变为隔句（即分句对或复句对，下一讲将做详细介绍）来写，在古人的赋文（文赋除外）中，八字长句用的也不多。