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古韵好诗十三期律诗班第五讲作业帖

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发表于 2019-12-3 22:33:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
作业:
问答题1、什么是比兴?2、“起承转合”各有什么作用?二、以初冬为题材,写一首五律,题目自拟。要求:1、正确运用“比兴”;2、合理谋划“起承转合”;3、充分结合目前所学知识,不要犯禁忌。
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发表于 2019-12-4 11:09:00 | 显示全部楼层
果果作业:
第五讲

什么是比?
答:比就是比喻,用景物来寄托
什么是兴
答:兴就是兴起,用景物引发感情。

起承转合的作用

答:起是用来破题,开启全篇。
承是紧承起句,是对起句的延续、深化、补充或具体的阐释。
转是结构和内容的转换。
合是全诗的结尾,往往具有收束全篇点出主旨的作用。

五律    诗缘
文/果果

当时结绮缘,尽日种诗田。
月下吟佳句,山中赋雅篇。
泛舟文翰处,挥墨幕屏前。
今日传芳讯,一时心绽莲。
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 楼主| 发表于 2019-12-7 19:15:40 | 显示全部楼层
     第五讲作业   
       五律: 初冬
           文/小钰儿
初冬西苑去,漫步几林塘。
水浅游鸳戏,池低缀柳长。
佳人留倩影,才子画风光。
向晚不知返,溪边小菊黄。
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发表于 2019-12-11 17:24:21 | 显示全部楼层
第五讲作业:
   如一
2019-11-22
一、问答题
1、什么是比兴?
答:比就是比喻,是用物来寄托;兴是兴起,用景物引发感情。
2、“起承转合”各有什么作用?
答:起,就是要点明主题,交待时间,地点,引出诗意。
承,就是承接,在起的基础上进行延伸和扩展。
转,是转折,可以宕开一层,另说他事,也可以在承句基础上递进一层,换个角度抒展。
合,就是表明主题,升华感情,要做到笔尽意不尽,引人深思或回味。
二、以初冬为题材,写一首五律,题目自拟,要求:
1、正确运用“比兴”;
2、合理谋划“起承转合”;
3、充分结合目前所学知识,不要犯禁忌。
初冬
霜落初冬至,天寒早晚凉。
风微轻刺骨,日薄泛熹光。
信步看枫紫,依阶挽菊黄。
闲裁云两朵,对镜当棉裳。
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发表于 2019-12-11 19:09:25 | 显示全部楼层
作业第五讲/月光海
什么是比?
答:比就是比喻,用景物来寄托
什么是兴
答:兴就是兴起,用景物引发感情。
起承转合的作用
答:起是用来破题,开启全篇。
承是紧承起句,是对起句的延续、深化、补充或具体的阐释。
转是结构和内容的转换。
合是全诗的结尾,往往具有收束全篇点出主旨的作用。
现仅作律诗一首请老师们斧正。
                     初冬
文/月光海
滋露凝霜白,苍烟暗日遥
流河晶水柱,山岳素工雕
呼气吹红面,驱寒环袖消
冬来需放眼,鸣响隼鹰飘
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发表于 2019-12-12 17:55:30 | 显示全部楼层
五讲作业
什么是比?
答:比就是比喻,用景物来寄托。
什么是兴?
答:兴就是兴起,用景物引发的感情。
起承转合的作用?
答:起是用来破题,开起全篇。
承是紧接起句,是对起句的延续深化补充或具体的阐述。
转是结构的转换。
合是全诗的结尾,往往具有收全篇的作用。
五律
中秋吟
文/未来
白盘悬碧水,小饼满柜香。
沃野金苞谷,山峦闪晶霜。
三公酌玉液,四岳品琼浆。
世外桃源地,丰收悦北疆。
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发表于 2020-2-11 09:32:55 | 显示全部楼层


笫五讲(雪)
文/娄殿龙
棉裹壑峦息,溪流涧下语。
山花藏身影,绿柳见紫皮。
晨鸟寻新友,洁纱做外衣。
山河无限美,泼墨显神奇。
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发表于 2020-2-19 14:50:13 | 显示全部楼层
【五律*冬至烹茶】文/笠翁
冬至日相差,阳生气渐华。
云开风扫雾,月闭雪迷涯。
野草争春晓,红梅映晚霞。
微屏行乐处,温暖品香茶。

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发表于 2020-2-19 15:48:40 | 显示全部楼层
【第五讲作业】
【五律】·初冬
文/一段云
瑞雪赠初晴,莹莹半镂空。
远观冰抱玉,近看玉环冰。
微冷萦怀至,清愁逐日行。
关窗拾雅趣,择韵咏闲情。
(新韵)

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